中考化学《化学实验基础》专题练习卷

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1、化学实验基础一、选择题1．下列实验操作正确的是（）【答案】A2．下列实验操作正确的是（）A．检验气密性B．添加酒精C．闻气体气味D．加固体药品【答案】A3．如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（）【答案】C4．下列化学仪器对应的名称书写正确的是（）A．长劲漏斗B．量桶C．坩埚钳D．椎形瓶【答案】C5．盐酸的职业危害告知卡牌部分信息如图所示，存放盐酸应选择的警示标志是（）A．B．C．D．【答案】C6．下列实验中得到的数据的是（）A．用托盘天平称量了17.5g的氯化钠B．用量筒量取9.25mL的水C．用pH试纸测定

2、某地下水的pH是7.1D．20℃时，测得某氢氧化钙溶液的溶质质量分数为10％【答案】A7．下列符合化学实验安全要求的是（）A．易燃易爆药品放在火源附近B．随意丢弃实验室剩余的药品C．做完高锰酸钾制氧气的试管要立即清洗D．实验中要特别注意保护眼睛【答案】D8．下列描述与实验事实相符的是（）A．硝酸铵溶于水，溶液温度升高B．红磷在空气中燃烧发出耀眼的白光C．氢气在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰D．将生锈的铁钉放入稀硫酸中，铁锈逐渐消失，溶液变为黄色【答案】D9．下列实验操作正确的是（）【答案】A10．选择下列部分实

3、验操作可完成两个实验，甲实验为除去粗盐中难溶性的杂质，乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法正确的是（）A．操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的B．甲实验和乙实验都要用到的实验操作①C．甲实验在操作⑤时，将水全部蒸发后停止加热D．乙实验在操作③时，若俯视读数，会使所配制溶液的溶质质量分数偏小【答案】B11．下图为初中化学常见气体的发生与收集装置，说法中正确的是（）A．装置a、d组合可以用于制取氢气B．装置b、f组合可以用于制取氧气C．装置c可用来控制产生气体的速率D．装置c、e组合可以用于制取二氧化碳

4、气体【答案】B二、非选择题12．（8分）请结合下列实验装置，回答有关问题。（1）写出仪器的名称：a__________，b__________。（2）实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，在该反应中起催化作用的物质是__________。将装置A和C连接进行此实验，实验结束时，应先将导管移出水面，然后再__________。（3）实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为__________（填字母），加试剂前，连接装置并检查装置的__________。将二氧化碳通入盛有蒸馏水的试管中，该

5、试管中溶液的pH__________7（填“＞”、“＜”或“＝”）。【答案】（1）试管（1分）集气瓶（1分）（2）二氧化锰（1分）熄灭酒精灯（1分）（3）BD（2分）气密性（1分）＜（1分）13．（6分）根据下列实验回答问题。（1）A实验中水发生的是_______（填“物理”或“化学”）变化。（2）B实验中，证明氧气的体积约占空气1/5的实验现象是____________________________________。（3）C实验中，某气体燃烧后，在烧杯内壁出现了无色液滴。写出一个符合实验现象的化学方程式___

6、____________________________________________________________。【答案】（1）物理（2分）（2）集气瓶中水平面上升约1/5（2分）（3）2H2+O22H2O（或CH4+2O22H2O+CO2）（2分）14．（14分）实验室常用如图所示的装置制取并收集气体。请回答：图1图2（1）仪器①的名称是________________。实验室若用A、C装置组合制取并收集氧气，其反应的原理是________________（用化学方程式表示），待收集完氧气后，应先___

7、____________（填“从水槽中撤出玻璃管”或“停止加热”），原因是__________________________。（2）在图1所示装置中，实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是_______________，简述检验二氧化碳是否收集满的方法：_______________________________。（3）利用图2所示装置也可以制取二氧化碳，它与图1提供的装置组合相比，优点是_____________。（4）如图所示装置可用来测量生成的气体的体积。用如图所示装置收集氧气和二氧化碳，测量结果更

8、为准确的是_________（填“氧气”或“二氧化碳”），原因是_____________________________。为使测量结果更加精确，写出一条该装置的改进措施：____________________________。【答案】（1）长颈漏斗（1分）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（2分）从水槽中撤出玻璃管（1分）防止水倒吸进入试管，使其炸裂（1分）（