幼儿园教育小班户外精彩活动游戏

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时间:2019-09-04

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1、实用标准文档小一班民间体育游戏一、游戏名称:外婆桥游戏目的:培养幼儿协作能力。游戏方法:两人一组,一前一后坐在草坪上,后一幼儿双手搭在前一幼儿肩上,边念儿歌边摇动。游戏规则:摇动时两人朝一个方向,同时摇动,保持动作的协调性和一致性。建议:此游戏适合小班幼儿。儿歌用上海方言念,趣味更浓。附儿歌:摇呀摇,摇到外婆桥,摇呀摇,摇呀摇,外婆叫我好宝宝,一摇摇到外婆桥;你来抱,我来抱,外婆好,外婆好,抱到瓶边去拿糕。外婆叫我好宝宝。文案大全实用标准文档二、游戏名称:钻山洞游戏目的:1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。2、锻炼钻的运动技能,以及躲闪的能力。3、能动作协调的钻过山洞。游戏玩法:把幼儿

2、分成两大组,一组幼儿分成两排,请幼儿面对面站好,两臂伸直与对面的小朋友掌心相碰,搭成拱形山洞,另一组小朋友按顺序钻山洞,可以边说儿歌边钻山洞,儿歌说到最后一个字时,可以捉钻山洞的小朋友,捉住的小朋友视为淘汰,游戏可以以唱歌、说儿歌、绕口令的形式轮流反复进行。游戏规则:1、提醒幼儿弯腰屈膝、低头身体全部钻过出了洞之后才能站起来。2、在说儿歌绕口令快结束时,要注意躲闪。文案大全实用标准文档三、游戏名称:网小鱼游戏目的:1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。2、学会躲闪,培养幼儿合作能力。游戏玩法:将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做小鱼,一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼饵的

3、幼儿站在圆圈中间。游戏开始:幼儿边念儿歌边做游戏,当念道渔网来了捕小鱼时,扮作鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开。游戏反复进行。游戏规则:(1)即小朋友在画定的池塘范围内跑。(2)当说到最后一句“快快游的时候,才能跑。(3)跑时要注意安全。四、游戏名称:老鹰捉小鸡游戏目的:1、锻炼幼儿行动的敏捷性和反响本领,学会躲闪。2、通过幼儿对民间游戏的了解,培养幼儿团结合作的精神,弘扬我国民族文化。文案大全实用标准文档3、培养幼儿对体育运动的兴趣。游戏玩法:幼儿扮演小鸡,一位老师扮演鸡妈妈,另一位老师扮演老鹰师:小鸡宝宝们,鸡妈妈我呀想带你们出去玩玩,你们想去吗?鸡宝宝按顺序排好队,跟着妈妈出发吧

4、。(幼儿在童谣音乐声中,走进活动场地同时做准备活动并队列训练)幼儿:老鹰来了师:哎呀,谁来了?(老鹰来了)快到妈妈身后躲起来。(师幼玩老鹰捉小鸡游戏)游戏规则:游戏时应该做到不推也不挤,有序排队,注意安全。文案大全实用标准文档小二班民间体育游戏一、游戏名称:揪尾巴活动目标:1、发展幼儿的反映速度、动作速度以及灵活性,提高快速跑中闪躲的能力。2、培养跑的兴趣和拼搏精神。活动准备:长短不一的“绳子”当尾巴游戏玩法:1、给每位幼儿准备一条尾巴2、把尾巴系在后腰裤上3、当裁判员(老师)发出“开始”口令后,幼儿就相互揪别人的尾巴,以至于最后一个动物的尾巴被揪掉,裁判宣布游戏结束。4、幼儿清点自

5、己战果,尾巴揪多者为胜游戏规则:1、裁判宣布开始时,才可以揪别人的尾巴2、别人来揪尾巴的时候,只能躲闪不能用手护着尾巴3、被揪掉尾巴的动物得退出游戏 文案大全实用标准文档二、游戏名称:小动物找家游戏目的:1.练习追逐跑,培养幼儿动作的敏捷性2.让幼儿养成遵守规则的习惯游戏玩法:幼儿分散在场地上,扮演各种小动物自由行动,当听到老师说“天黑了”(两只或者三只小动物回家),全体幼儿就两人或三人拥抱,老师说:“天黑了,小动物要出去找食物了。”幼儿散开继续自由做动作,如此重复游戏。文案大全实用标准文档三、游戏名称:老猫找小猫游戏目标:1.发展幼儿的听觉能力和观察能力2.能愉快的参加游戏,体验游

6、戏的快乐游戏玩法:一个小朋友扮演老猫,其他小朋友模仿小猫蹲下做睡觉状,老猫发出呼噜声,过一会老猫睁开眼睛找小猫,当摸到哪只小猫,小猫发出“喵”的一声,跟在老猫的后面围个大圆圈,游戏反复进行。四、游戏名称:炒豆豆游戏目标:1.训练幼儿动作的协调性和关节的灵活性2.发展幼儿自主合作意识文案大全实用标准文档游戏玩法:两人相对而立,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度,还原姿势。游戏反复进行。文案大全实用标准文档小三班民间体育游戏一、游戏名称:小孩小孩真爱玩游戏目标:1.练习听信号向指定方向跑。2.培养幼儿的反应能力。游

7、戏玩法:幼儿念儿歌“小孩小孩真爱玩,摸摸这,摸摸那,摸摸XX跑回来”。说完儿歌最后一个字,幼儿向指定方向跑去,摸到指定物体后迅速跑回到老师身边。游戏规则:1.幼儿需在说完儿歌最后一个字才能跑。2.幼儿必须摸到指定物体才能返回。文案大全实用标准文档二、游戏名称:小老鼠上灯台游戏目标:1.发展幼儿从上往下跳的能力。2.提高幼儿的自控能力。游戏玩法:幼儿扮演小老鼠,走在平衡木上,边走边说儿歌,当说到“叽里咕噜滚下来”时,幼儿迅速从平衡木上跳下,并保持蹲下来的姿势

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