临床三基三严训练试题集__医师分册

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1、..1.1基础医学综合试卷(一)一、选择题(每题1分，共40分)[A型题]1．胸骨角两侧平对（）A．第5肋B．第4肋C．第3肋D．第2肋E．第1肋2．膀胱三角的标志为（）A．尿道内口与膀胱底之间B．输尿管间襞与膀胱尖之间C．尿道内口与膀胱尖之间D．两输尿管口与膀胱尖之间E．尿道内口与两输尿管口之间3．血细胞比容指血细胞（）A．占全血容积的百分比B．占全血质量的百分比C．与血清容积之比D．与血管容积之比E．与血浆容积之比4．Rh阳性是指红细胞膜上有（）A．D抗原B．A抗原C．E抗原D．C抗原E．B抗原5．降压反射的生理意

2、义主要是（）A．降低动脉血压B．升高动脉血压C增强心血管活动D．减弱心血管活动E．维持动脉血压相对恒定6．肾小球滤过率是指每分钟（）A．两肾生成的终尿量B．两肾野生成的原尿量C．1个肾脏生成的终尿量D．1个肾单位生成的原尿量E．1个肾脏生成的原尿量7．属于真核细胞型微生物的是（）A．衣原体B．立克次体C．支原体D．真菌E．细菌8．杀灭物体上所有微生物的方法称为（）A．无菌操作B．无菌C．防腐D．灭菌E．消毒Word格式..9．下列对单克隆抗体的描述哪项是错误的（）A．某种抗原进入机体也可产生单克隆抗体B．具有高度的均一

3、性C．具有高度的专一性D．只针对某一特定抗原决定簇的抗体E．是由一株B淋巴细胞增殖产生的抗体10．免疫具有（）A．对病原微生物的防御功能B．抗病原微生物感染的功能C．识别和排除抗原性异物的功能D．清除损伤或衰老细胞的功能E．清除突变细胞的功能11．下列哪一类水、电解质紊乱早期就易发生循环衰竭（）A．高渗性脱水B．等渗性脱水C．低渗性脱水D．中毒E．低钾血症12．小儿失钾的最重要原因是（）A．利尿药用量过大B．严重腹泻、呕吐C．肾上腺皮质激素过多D．某些肾脏疾病E．经皮肤出汗失钾13．促使液体回流至毛细血管内的有效胶体渗

4、透压是（）A．毛细血管血压减去组织间液胶体渗透压B．血浆胶体渗透压减去组织间液胶体渗透压C．毛细血管血压减去组织间液流体静压D．血浆胶体渗透压减去组织间液流体静压E．毛细血管血压减去血浆胶体渗透压14，某肾盂肾炎患者血气分析结果为：pH7.32，PaCO230mmHg，HCO215mmol/L。该患者应诊断为（）A．代谢性酸中毒B．代谢性碱中毒C．呼吸性酸中毒D．呼吸性碱中毒E．混合性酸中毒15．最能反映组织性缺氧的血氧指标是（）A．血氧容量降低B．静脉血氧含量增加C．动脉血氧分压降低D．动脉血氧含量降低E．动—静脉血

5、氧含量差增大16．肉瘤是由（）A．神经组织来源的恶性肿瘤B．间叶组织来源的良性肿瘤C．间叶组织来源的恶性肿瘤D．上皮组织来源的良性肿瘤E．上皮组织来源的恶性肿瘤Word格式..17．休克缺血、缺氧期发生的急性肾功能衰竭是属于（）A．功能性肾功能衰竭B．阻塞性肾功能衰竭C．器质性肾功能衰竭D．肾性肾功能衰竭E．肾前性和肾性肾功能衰竭18．全身麻醉前给予患者阿托品，其目的是（）A．减少呼吸道腺体分泌B．预防胃肠痉挛C．增强麻醉效果D．预防心血管并发症E．镇静19．药物产生副作用的剂量是（）A．中毒量B．LD50C．无效剂量

6、D．极量E．治疗剂量20．下列哪项不符合“2000年人人享有卫生保健”的目标（）A．人们懂得自己有力量摆脱疾病的桎梏B．不同国家地区或人群能均匀地分配卫生资源C．人们所患的疾病都能治愈D．从婴幼儿直到老年都能健康地渡过一生E．人们从小到老都能方便地享受到各种卫生保健服务[B型题]问题21—23A．余气量B．补吸气量C．潮气量D．补呼气量E．肺活量21．平静呼吸时，每次吸人或呼出的气量（）22．平静吸气末，再尽力吸人的气量（）23．平静呼气末，再尽力呼出的气量（）20．C21．C22．B23．D问题24—27A．I型超敏

7、反应B．Ⅱ型超敏反应C．Ⅲ型超敏反应Word格式..D．Ⅳ型超敏反应E．人工被动免疫反应24．输血反应（）25．青霉素过敏性休克（）26．链球菌感染后的肾小球肾炎（）27．移植排斥反应（）24．B25．A26．C27．D问题28～30A．副反应B．毒性反应C．后遗效应D．停药反应E．特异质反应28．用药剂量过大或药物在体内蓄积过多发生的危害性反应（b）29．停药后血浆药物浓度降低至阈浓度以下时所残存的药理效应（C）30．先天性遗传异常引起对药物的反应（R）[C型题]问题31～32A．气管B．食管C．两者均是D．两者均否

8、31．通过胸廓上口（C）32．相当于第10胸椎水平通过膈（B）问题33—35A．支原体B．衣原体C两者均是D．两者均否Word格式..33．引起沙跟的病原微生物（B）34．引起非典型肺炎的病原微生物（C）35．非细胞型微生物（D）[X型题]36．降低血清钾浓度的措施有（）A．静脉滴注葡萄糖液B．应用胰岛素C．胰岛素、葡萄糖液同时应