2020中考《道德与法治》热点专题

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1、《道德与法治》中考热点专题一创新驱动发展，科技成就未来【热点再现】材料一：北京时间12月8日凌晨2时23分，中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器，开启了中国月球探测的新旅程。1月3日上午10点26分，嫦娥四号月球探测器完成了人类史航天史上的一项壮举——成功软着陆在月球背面的南极-艾特肯盆地冯卡门撞击坑。据《纽约时报》报道，布朗大学的行星科学家詹姆斯·黑德说：“这是国际上对月球进行科学探索的历史性一步，首次对月球背面的‘未知区’进行地表探测。”材料二：2018年9月7日,我国在太

2、原卫星发射中心用长征二号丙运载火箭成功发射海洋一号C星。海洋--号C星是我国第三颗海洋水色系列卫星，是我国民用空间基础设施规划的首颗海洋业务卫星。材料三：2018年9月19日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射第37、38颗北斗导航卫星。这两颗卫星属于中圆地球轨道卫星，是我国北斗三号系统第13、14颗组网卫星。此外，在这两颗卫星上，首次装载了国际搜救组织标准设备，将为全球用户提供遇险报警及定位服务。材料四：10月23日，港珠澳大桥开通仪式在广东省珠海市举行。习近平强调，

3、港珠澳大桥的建设创下多项世界之最，非常了不起，体现了我国综合国力、自主创新能力，体现了勇创世界一流的民族志气。这是一座圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥。材料五：11月6日,第五届世界互联网大会·互联网之光博览会在浙江省乌镇如期举办，本届大会主题为“创造互信共治的数字世界——携手共建网络空间命运共同体”。【考点链接】1.为何要坚持创新发展?实施创新驱动发展战略的原因？（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（2）创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。（3）创新发展是中华民族复兴的国运所系，是适应和引领我

4、国经济发展新常态的现实需要。（4）改革创新推动中国走向富强。（5）广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。（6）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。2.我国目前的科技发展现状是怎样的?（1）成就：在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。（2）不足:从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。需要加快建设创新型国家。3.怎样建设创新型国家?（1）落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把

5、经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。（2）增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路。（3）加快形成有利于创新的治理格局和协同机制。4.我国重大科技创新成果不断涌现说明了什么？(1)创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。(2)我国自主创新能力不断增强，科教兴国战略和创新驱动发展战略取得积极成效，创新型国家正在逐步形成。(3)我国经济快速发展，综合国力不断增强。(4)社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。(5)党的正确领导，为科技取得成功提供了坚强的领导核心。(6)广大科

6、技工作者具有热爱祖国、开拓创新、艰苦奋斗、团结协作的精神。5.我国重大科技创新成果的取得对我国发展有什么重要意义？(1)有利于增强我国民族凝聚力、自豪感和自信心，振奋民族精神；(2)有利于增强我国的科技实力和综合国力，提高国际地位和国际影响力；(3)有利于推进科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略的实施，建设世界科技创新强国。(4)有利于推动我国经济转型升级，实现经济发展由高速度向高质量转变；(5)有利于推进落实新发展理念，建设富强美丽中国，进而为实现中华民族伟大复兴创造条件。6.我们青少年能为祖国的科技发

7、展做些什么？(1)树立远大理想，努力学习科学文化知识，养成良好的学习习惯，确立终身学习的观念。(2)敢于并善于创新，把创新的热情和科学求实的态度结合起来。(3)敢于质疑，善于观察，勤于思考，用于向传统挑战。(4)积极参加小制作、小发明等科技创新活动。(5)珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法。(6)发扬艰苦奋斗精神，珍惜受教育权利，自觉履行受教育的义务。【典例解析】1.近年来，“慧眼”卫星遨游太空，C919大型客机飞上蓝天，量子计算机研制成功，首艘国产航母下水，“海翼”号深海滑翔机完成深海观测，首次海域

8、可燃冰试采成功等。这些重大科技成就的取得说明我国（  ）①已经跻身于世界科技强国行列    ②科技创新能力在不断增强③实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略    ④科技事业取得了辉煌成就A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】C【解析】本题主要考查我国科技创新的成就与现状。题干通过近年来我国的科技成就说明我国的科技创新在进步，这是实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略的结果，但总体而言，我国科技发展水平仍然