2019安全教育警示月活动总结

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1、安全教育警示月活动总结  为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实县教育体育局、乡中心小学安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。我们从9月1日至9月30日,开展“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下:  一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。  领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长李XX任安全领导小组组长,XXX为副组长,领导小组成员为各班主任。形成一套xx络。  二、进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任和

2、任课教师签订安全工作责任书。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值班领导对每天的安全工作负总责。  活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。  警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。  自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。  食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入

3、,毒从口入。  活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。  行路安全:强化交通法规教育,组织学生观看交通安全教育警示片。  三、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。  我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。  为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校

4、开展了“防震减灾”演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。  四、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。  首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。  其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面

5、的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。  五、利用学校集会对学生进行安全知识讲座、学科渗透等,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。  六、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。  XX乡XX小学  20XX年9月30日  根据教育局下发的《

6、关于开展安全宣传教育月活动通知》的要求,我园开展了安全教育主题活动,通过一系列的活动,普及了安全知识,提高了师生安全意识和应急避险能力,进一步加强我园安全教育工作,防范和减少了安全事故。现将活动开展情况总结如下:  一、成立工作领导小组,重视安全教育  1、我园制定了“安全教育月”活动计划,成立了以园长为组长,以副园长为副组长,各班主任为组员的“安全教育月”工作领导小组,分工到人,责任到人。  2、组织全园教职工集体学习上级文件精神,领会今年安全教育活动内容,并围绕主题进行对园内安全教育活动进行部署,各班主任根

7、据不同班级幼儿的特点和班级安全教育重点,制定班级安全教育主题活动方案,要求广大教职员工时时刻刻把安全工作放在首位,并落实到实际行动中去,踏踏实实地做好安全教育工作。  二、强化幼儿园内部管理,安全措施落实到位  1、园安全领导小组对幼儿园的园舍、电器、围墙、消防设备、玩具等进行了检查,不放过每一个角落,发现问题,及时进行了处理。  2、严格落实家长接送制度,切切实实保证幼儿在园的安全。  3、加强卫生、教室消毒和园内消毒工作。  三、开展丰富多彩活动,促进安全教育  1、每班开展有关安全知识的主题活动,每位老师

8、精心准备,通过生动的活动设计、情景表演和观看安全教育光碟等一些手段,让孩子们懂得如何来保护预防自身的安全。  2、组织全园幼儿进行了突发性安全演练活动,进一步加强了教师和幼儿对突发安全事故的应变能力,有效增强了安全防范意识,提高了幼儿自我保护能力。  3、安全教育贯穿于一日常规中,充分利用每天早晨的晨检、午餐、午检、户外活动等时间对幼儿进行安全教育。  4、以家园互动方式,动员家长支持

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