2019年三年级语文下册新年的礼物一课一练沪教版

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1、2019年三年级语文下册新年的礼物一课一练沪教版一、比一比，组词：诚（　）督（）誊（）摘（　　　　）城（　　　　）　　叔（）誉（　　　）商（）二、写出下列词语的近义词：督促（）工整（）纯真（　　　　）公开（　　　　）　　杂乱（）临近（）三、圈出下列词语中的错别字，把正确的字写在括号里。誉写（）真城（）堤醒（）贫玩（）整结（）绉巴巴（）四、写出带点词的意思：1、还不兴跟爸爸妈妈要钱买，要自己动脑筋做。（）2、苇苇这孩子，挺聪明的。（）3、翻开她的本子，尽是老师提醒她写好字的批语。（）五、选词填空：督促催促（1）妈妈（）我把

2、功课认真做好。（2）早晨，妈妈（）我快些起床。六、课内阅读：新年快要到了，小队进行了检查督促，看大家把送给老师的新年礼物做好了没有，苇苇一直闷声不响保守着的秘密也终于揭开了——她的礼物就是她的作业本。瞧，多平整，多干净啊！每一道题都做得很认真，字写得又工整、又清秀，有一处落了墨点，也小心地用吸水纸吸过了。看，全做对了，一连好多次，都是一百分！噢，大家明白了，这阵苇苇做作业的时候，总是把桌子抹了又抹，收拾得干干净净，做算术也总是在草稿纸上演算好了，才誊到作业本上……啊，她是在用美好的心灵和纯真的感情，做着送给老师的礼物！新

3、年越来越临近了，苇苇要送给老师的礼物，其实算不上什么礼物，却又是最好的礼物，是孩子的真诚的心哪！　　新年到了，苇苇分明也长高了！1、写出下面词语的反义词干净（）认真（）2、多音字组词fēn（）zhǎng（）分长fèn（）cháng（）3、填空：（1）“闷声不响”的“闷”念________（mēnmèn）,解释为______（①气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉②不吭声声张；③声音不响亮）。（2）“收拾干净”的“收拾”解释为_________（①、整顿；整理②、修理③、整治）4、根据课文内容填空（1）苇苇送给老师的新年

4、礼物是什么？_________________________________________________________________（2）苇苇送给老师的新年礼物，其实，却又是，是。（3）文中说“大家明白了”，大家明白了什么呢？（3）文中“新年到了，苇苇分明也长高了”这句话的含义是指5、苇苇是怎样“做”送给老师的礼物的？用“----”画出有关句子。6、你送过礼物吗？送给谁？送了什么礼物？为什么要送这份礼物呢？附送：2019年三年级语文下册春天的小雨嘀嘀嘀一课一练沪教版一、给多音字选择正确的读音：播种（zhǒngz

5、hòng）撒（sǎsā）在大地上飘散（sànsǎn）教（jiāojiào）他发芽二、看拼音写词语。xīlìhuāxùyèmàipǐncháng()()()()rǔzhīyángtíliángsīsīyīnyuètīng()()()()三、在括号里填上合适的词语：一（）小路一（）小鼓一（）春雨一（）水沟一（）种子一（）花伞一（）树叶一（）清泉四、比一比组词：篷（）淅（）沥（）絮（）蓬（）析（）历（）紧（）五、多音字组词。答dá（）dā（）佛fó（）fǘ（）六、课内阅读春天的小雨滴滴滴（节选）哗啦哗啦的水声，像一股清泉，从地

6、底下涌出来，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤似的。打开一朵红色的花伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲树上，打在面包树上……淅沥淅沥，啪啦啪啦，哗啦啦，哗啦啦，发出各种不同的声音，整座森林就像一座音乐厅一样。“啪！”“嗵嗵嗵！”“咚——咚咚咚——”突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。“嗵嗵嗵！”“咚咚咚！”“啪啪啪！”所有的鼓声都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们丁丁东东地要把地球敲响。站在楼顶上看雨。①雨丝细细的，柔柔的，像花絮一般，随风飘散，然后轻

7、轻地把种子撒在大地上。大人说，这就是春雨。下了春雨，春天就来了。我喜欢春雨，它在森林里演奏，在大地上播种。　　于是，②春天听到了雨的鼓声，醒来了。所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱他亲他教他发芽。　　我仰着脸，让雨打在我脸上；我伸出舌头，品尝一下这大地的乳汁，凉冰冰的，甜蜜蜜的呢！1、读画线①句，按要求答题：（1）写出反义词：细细（）柔柔（）轻轻（）（2）这句话把雨丝比作_______________________。（3）用带点字造句：像…一般…____________________________________

8、___2、读画线②句，按要求答题：（1）这句话把_________、_____________当作人来写。（2）读着这句话，你仿佛听到了什么？看到了什么？__________________________________________________________________3、春天的小雨有怎样的特点？__