正比例反比例练习题(二)

正比例反比例练习题(二)

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1、正比例反比例练习题(二)一、判断题:1、圆的面积和圆的半径成正比例。()2、圆的面积和圆的半径的平方成正比例。()3、圆的面积和圆的周长的平方成正比例。()4、正方形的面积和边长成正比例。()5、正方形的周长和边长成正比例。()6、长方形的面积一定时,长和宽成反比例。()7、长方形的周长一定时,长和宽成反比例。()8、三角形的面积一定时,底和高成反比例。()9、梯形的面积一定时,上底和下底的和与高成反比例。()10、圆的周长和圆的半径成正比例。()11.一个因数不变,积与另一个因数成正比例.( )1

2、2.长方形的长一定,宽和面积成正比例.( )13.大米的总量一定,吃掉的和剩下的成反比例.( )14.圆的半径和周长成正比例.( )15.分数的分子一定,分数值和分母成反比例.( )16.铺地面积一定,方砖的边长和所需块数成反比例.( )17.铺地面积一定,方砖面积和所需块数成反比例.( )18.除数一定,被除数和商成正比例.( )二.看图表填空(1)运一批粮食,卡车的载重量和所需要的次数如下表:每次运的重量/吨34568 所需次数40302420 12    ①把上表中空的格子填完整。    ②表

3、中涉及到这批粮食总质量、(   )、(   )三种量,其中(   )是一定的,(   )和(   )是相关联的量,它们成(   )比例。(2)在一间布店的柜台上,有一张写着某种花布的米数和总价如下表:数量(米)1234567…总价(元)9.51928.53847.55766.5…1.表中有(   )和(   )两种量。2.在组里说说总价是怎样随着数量的变化而变化的?3.任意写出三个相对应的总价和数量的比,并算出它们的比值。4.比值实际上表示(   ),请用式子表示它们的关系。关系式:5、下结论:花布

4、的()一定,()和()成正比例。(3)根据表格判断时间与路程成( )比例关系。时间(小时)23578……路程(千米)100150250350400…… (4)圆柱体底面积与高成( )比例关系。圆柱体底面积(平方分米)300200150120100……圆柱体高(分米)23456…… (5)年龄与身高成( )比例关系。年龄(岁)23456……身高(厘米)94110119125131…… (6)根据规律判断x与y成( )比例关系。并填空。X235 10……Y 4.57.512 ……(7)根据规律判断x与y

5、成( )比例关系。并填空。X235 10……Y 42.412 ……三.选择填空。1、ab=c,当c一定时a和b(   );当a一定时b和c(   );当b一定时a和c(   )。A、成正比例     B、成反比例2、a÷b=c,当c一定时a和b( );当a一定时b和c( );当b一定时a和c( )。A.成正比例     B.成反比例3、小红的年龄一定,那么小红的身高与体重()。①成正比例关系②成反比例关系③不成比例关系4、一个长方形的周长一定,这个长方形的长与宽()。①成正比例关系②成反比例关系③不

6、成比例关系5、某一时刻,树影的长度与树的高度成()比列关系。①成正比例关系②成反比例关系③不成比例关系6、如果y=5x,那么x和y成(   )比例。①成正比例关系②成反比例关系③不成比例关系7、把一堆化肥装入麻袋,麻袋的数量和每袋化肥的重量.( )  A.成正比例B.成反比例C.不成比例8、和一定,加数和另一个加数.( )  A.成正比例B.成反比例C.不成比例9、在汽车每次运货吨数,运货次数和运货的总吨数这三种量中,成正比例关系是( ),成反比例关系是( ).  A.汽车每次运货吨数一定,运货次数

7、和运货总吨数.  B.汽车运货次数一定,每次运货的吨数和运货总吨数.四.判断对错(1)路程一定,速度和时间成正比例。( )(2)一堆煤的总量不变,烧去的煤与剩下的煤成反比例。( )(3)花生的出油率一定,花生的重量与榨出花生油的重量成正比例。( )(4)平行四边形的面积不变,它的底与高成反比例。( )(5)正方体的表面积与体积成正比例。(   )(6)一堆煤的总量不变,每天烧去的数量与烧的天数成反比例。(   )(7)长方体底面积一定,体积和高成正比例。(   )(8)三角形的面积不变,它的底与高成

8、反比例。(   )五.选择填空,判断数量间的比例关系。 (1)比例尺一定,图上距离与实际距离____________。 (2)圆的面积一定,直径与圆周率_______________。 (3)比的前项一定,比的后项与比值_________________。 (4)时间一定,速度与路程____________。 (5)被减数一定,减数与差______________。 (6)圆锥体体积一定,底面积与高_____________。  A、成正比例   B、成反比例   C

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