福建师范大学中国现当代文学考研历年真题答案_免费

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1、这些都是热心的网友收集的，我整理下。从真题还是可以猜出每年考试的情况。手头上有一份从07-11年的真题答案，不是官方的，是自己准备考试的时候整理的，很完整的了。在考上研究生后，又整理了一下基本很全了。需要的加QQ：1814103054福建师范大学中国现当代文学考研真题答案（817文学理论《文学理论教程》《文学理论》）也适用于“文学阅读与文学教育”、“文艺学”。文学理论2004一、简答题（共90分，5小题，每小题18分）1、为什么说文学创作是特殊的话语生产？2、怎样理解文学创造是对社会生活的一种情感把握？3、马克思在论述生产与消费的关系时指出：“生产直

2、接是消费，消费直接是生产。每一方直接是它的对方。可是同时在两者之间存在着一种媒介运动。生产媒介着消费，它创造出消费的材料，没有生产，消费就没有物件。但是消费也媒介着生产，因为正是消费替产品创造了主体，产品对这个主体才是产品，产品在消费中才得到最后完成……没有生产，就没有消费，但是，没有消费，也就没有生产。因为如果这样，生产就没有目的。”请用马克思的这个观点简述文学生产与文学消费的互动关系。4、清代批评家王夫之说：“夫景以情合。情以景生，初不相离。唯意所适。截分两橛，则情不足兴，而景非其景。”“不能作景语，又何能作情语耶？……以写景之心理言情，则身心中

3、独喻之微轻安拈出。”“情、景名为二，而实不可离。神于诗者，妙合无垠。”简述你对这几段话的理解和评价。5、传说有一个画家画花，画得栩栩如生，不仅人，甚至连蜜蜂都把它当真花去采。你认为这幅画是否画得很出色？为什么？二、论述题（共60分，3小题，任选2题作答，每小题30分）1、举例论述文学形象的基本特征。2、在信息化和经济全球化的时代，民族文学与世界文学正处于大规模的交汇、碰撞与整合的新的历史时期。中国文学如何应对这一潮流，请谈谈你的看法。3、举例说明文学抒情与叙事的区别。文学理论2005一、简答题：（共60分，4小题，每小题15分）1．文学创作如何处理雅

4、与俗的关系？这些都是热心的网友收集的，我整理下。从真题还是可以猜出每年考试的情况。手头上有一份从07-11年的真题答案，不是官方的，是自己准备考试的时候整理的，很完整的了。在考上研究生后，又整理了一下基本很全了。需要的加QQ：18141030542．鲁迅在《怎么写》（1927）中认为，艺术是“以假为真”、“假中见真的”的。你如何理解？3．“子曰：小子何莫学夫诗？诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”请说出这段话的出处和意义。4．马克思在《第六届莱茵省议会的辩论》中说：“作家当然必须挣钱才能生活、写作。但是他决不应

5、该为了挣钱而生活、写作。……诗一旦变成诗人的手段，诗人就不成其为诗人了。作家绝不能把自己的作品看作手段，作品就是目的本身。无论对作家或其他人来说，作品根本不是手段，所以在必要时作家可以为了作品的生存而牺牲自己个人的生存。”简述你对这段话的理解。二、论述题：（共90分，3小题，每小题30分）1．论述语言形式在文学创造中的重要性。2．请说出四位著名文学理论家的姓名、代表作名称（书名或论文题目）及主要观点（要求中国古近代、现当代，外国古近代、现当代各一位）。3．作品分析，解读卞之琳的《断章》。文学理论2006一、简答题：（共60分，4小题，每小题15分）1

6、、马克思很重视材料在艺术中的作用，他说：“一种特殊的产品”（商品）（物质）必须成为当作每一种交换价值的属性而存在的货币的主体。体现这种象征的主体并不是无关紧要的，因为被体现者的条件———概念规定，一定的关系——中包含着对体现者的要求。因此，对于作为货币关系的主体，即货币关系的化身的贵金属的研究，决不是象蒲鲁东所认为的那样超了出了政治经济学的范围，就象颜色和大理石的物理性质没有超出绘画和雕刻的范围一样。”请联系此话谈你的见解。2、钟嵘在《诗品》中提出诗歌应该有“滋味”，应“使味之者无极，闻之者动心”，要“文已尽而意有意”，认为这才是“诗之至也”。请对此

7、说加以评述。3、亚里士多德在《诗学》中说：“最重要的是情节，即事件的安排……悲剧的目的不在于摹仿人的品质，而在于摹仿某个行动；剧中人物的品质是由他们的这些都是热心的网友收集的，我整理下。从真题还是可以猜出每年考试的情况。手头上有一份从07-11年的真题答案，不是官方的，是自己准备考试的时候整理的，很完整的了。在考上研究生后，又整理了一下基本很全了。需要的加QQ：1814103054‘性格’决定的，而他们的幸福与不幸，则取决于他们的行动。他们不是为了表现‘性格’而行动，而是在行动的时候附带表现‘性格’。”金圣叹评《水浒传》时说：“另一部书，看过一启遍即

8、休；独有《水浒传》，只是看不厌，无非为他把一百零八个人性格，都写出来。”请你分析小说中性格与情节的关系。4、