初中物理力学(浮力,压强,功)较难

初中物理力学(浮力,压强,功)较难

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1、实用标准文档力学(浮力,压强,功)一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)1.如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则(  )A.水对容器底的压力减小B.水对容器底的压强减小C.容器对桌面的压强减小D.容器对桌面的压力减小2.为了监督司机是否遵守限速规定,交管部门在公路上安装了周定测速仪.如图所示,汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号.第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s,第二次发出信号到测速仪接收

2、到经汽车反射回来的信号用时0.3s,若发出两次信号的时间间隔是1.1s,超声波的速度是340m/s,则(  )A.汽车接收到第一次信号时,距测速仪170mB.汽车接收到第二次信号时,距测速仪102mC.汽车的速度是34m/sD.汽车的速度是30.9m/s3.如图所示.利用动滑轮提升一个重为G的物块.不计绳重和摩擦,其机械效率为60%,要使此滑轮的机械效率达到90%,则需要提升重力为G的个数为(  )A.3个B.4个C.5个D.6个4.如图所示,两端开口的U型玻璃管竖直放置,底部带有一个阀门K,右管横截面积是

3、左管的两倍,当阀门K关闭时,左、右管中水面的高度分别为h和2h,现将阀门K打开,液面稳定时,左管水面上升的距离是(  )A.12hB.13hC.23hD.h文案大全实用标准文档1.U形管内注入适量的水银,然后在左右两管内分别注入水和煤油.两管通过水平细管相连,细管中的阀门将水和煤油隔离,两管中的水银面相平,如图所示.当阀门打开瞬间,细管中的液体会(  )A.向左流动B.向右流动C.不动D.水向右流动,煤油向左流动2.用弹簧测力计竖直挂一铁球,当铁球露出水面23体积时,弹簧测力计示数为4N;当铁球浸入水中12

4、体积时,弹簧测力计示数为1N,取下该铁球放入水中,铁球静止时受到的浮力是(  )A.18NB.14NC.8ND.10N3.一个充气的气球下面挂一个金属块,把它们放入水中某处恰能静止,如图所示.如果把金属块及气球的位置轻轻向上移一些,则金属块和气球(  )A.仍能静止B.向下运动C.向上运动D.上下晃动4.如图所示,一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动,冲上粗糙斜面后最终静止在A点.以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是(  )A.木块在斜面上受到的摩擦力始终不变B.木块在A点时受到的摩擦力

5、大小等于木块的重力C.木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下D.木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变5.某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物,所用的拉力分别为F1和F2,机械效率分别为η1和η2,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是(  )A.F1>F2,η1=η2B.F1η2D.F1>F2,η1<η2 6.如图所示,某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体,不计摩擦,则该同学所用拉力F的可能值是(  )A.20NB

6、.25N文案大全实用标准文档C.30ND.35N二、多选题(本大题共3小题,共9.0分)1.如图所示,把装水的大烧杯放在水平升降台上,将一轻质玻璃杯倒扣在水中,玻璃杯内封闭一些气体,玻璃杯底用支架固定,支架在水中部分的体积忽略不计,水面都是静止的.将升降台缓慢升起一定高度(玻璃杯口没有接触大烧杯底部),水面静止后,下列说法正确的是(  )A.玻璃杯内气体压强变大B.玻璃杯外、内水面高度差变大C.大烧杯底部内表面受到的压强变大D.支架对玻璃杯的压力变小2.如图所示,甲、乙是固定在水平地面上的两个光滑斜面,长度

7、分别为4m、5m,高度相同.两个工人分别沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件从斜面底端匀速地拉到斜面顶端,且速度大小相等.此过程拉力F甲、F乙所做的功分别为W甲、W乙,功率分别为P甲、P乙,机械效率分别为η甲、η乙.下列说法正确的是(  )A.F甲:F乙=5:4B.W甲:W乙=5:4C.P甲:P乙=5:4D.η甲:η乙=5:43.用五个相同质量的滑轮和绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,在绳子自由端分别用力将重力为G的物体匀速提升,乙滑轮组的效率为η乙,不计摩擦、绳和木板的重,下列说法正确的是(  )

8、A.两个滑轮组的机械效率可能相等B.F1一定大于F2C.每个滑轮重为(1−η乙)G2η乙D.甲、乙将重物提升相同的高度,F1与F2的功率可能相等三、填空题(本大题共4小题,共8.0分)4.如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F的作用,其F−t和v−t的图象分别如图乙、丙所示.由图象可知,0~3s内,推力对物体做功______J;t=5s时,物体受到的摩擦力是______N.文案大全实用标准文档1.如图

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