中职汽车运用与维修专业教学实用标准

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1、实用文档汽车运用与维修专业教学标准一、专业名称（专业代码）汽车运用与维修（082500）二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者。三、基本学制3年四、培养目标本专业主要面向汽车维修等行业企业，培养从事汽车检测、诊断、维修、装配、营销和生产技术管理等工作的高素质劳动者和技能型人才。五、职业范围序号对应职业（岗位）职业资格证书举例专业（技能）方向11．汽车机电维修汽车维修高级工机电维修22．汽车维修业务接待汽车维修高级工机电维修33.汽车维修业务或生产管理汽车维修高级工机电维修44．汽车维修技术管理汽车维修高级工机电维修55．汽车维修配件管理汽车维修高级工机电维修66.

2、保险公司事故现场勘查；汽车维修高级工机电维修77．车辆性能与质量检验。汽车维修高级工机电维修88.车身修复与涂装作业汽车维修高级工机电维修六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能：（一）职业素养1．具有良好的思想素质，培养正确的人生观、世界观和价值观，爱国守法，忠于职守；文案大全实用文档2.具有良好的职业道德，敬业爱岗，团队合作，诚实守信；3.具有良好的人文素质，养成良好的兴趣爱好和终身学习习惯；4.具有良好的身心素质，坚持长期体育锻炼和健康的文娱活动；5.具有自我学习、不断更新知识结构的能力；6.具有吃苦耐劳、踏实肯干

3、的工作精神；7.具有保护环境、节约成本、质量、安全等方面的理念和意识。（二）专业知识和技能1．掌握从事本专业必需的文化基础知识，包括：哲学、思想道德与法律、职业生涯指导、英语、计算机应用基础、体育、语文、数学、普通话、礼仪、安全教育、心理健康等；2．掌握机械制图、电工电子技术等相关知识；3．掌握常见工具使用规范等相关知识；4．掌握汽车结构、原理和检修等专业理论知识。5．掌握汽车检测诊断设备的结构和使用方法6．汽车及配件营销与售后服务的基本理论知识。专业（技能）方向1汽车机电维修主要学习汽车结构、原理和检修等专业理论知识，汽车检测诊断设备的结构和使用方专业（技能）方

4、向2车身修复及涂装主要学习汽车结构、原理和检修等专业理论知识，并针对专业方向增加汽车车身修复、汽车涂装作业等课程。七、主要接续专业高职：汽车运用与维修专业本科：汽车服务工程八、课程结构文案大全实用文档公共基础课德育语文数学外语计算机基础体育艺术历史专业核心课发动机检测与维修底盘检测与维修电器检测与维修汽车机械基础汽车电路汽车概论专业（技能）方向课机电维修方向1电控发动机技术汽车故障诊断技术自动变速器……钣金喷涂方向2车身修复技术汽车涂装技术汽车美容汽车营销汽车保险理陪汽车文化专业技能课九、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课：德育、语

5、文、体育与健康、艺术（或音乐、美术）、计算机应用基础、历史、数学、外语。专业核心课《发动机检测与维修》《底盘检测与维修》《电器检测与维修》《汽车机械基础》《汽车概论》《汽车电路》。专业（技能）方向课：机电维修方向《电控发动机技术》《汽车故障诊断技术》《自动变速器》汽车钣金喷漆方向《车身修复技术》《汽车涂装技术》《汽车美容》专业技能课：学生在第三学期始开始分方向轮流生产性实习实训，每生每学期生产性实训不少于120课时，在校完成60课时，校外完成60课时。三学期计完成360课时，每16课时为一个学分，计20学分。第六学期统一安排顶岗实习。文案大全实用文档（一）公共基础

6、课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1职业生涯规划依据«中等职业学校职业生涯规划教学大纲»开设,并与专业实际和行业发展密切结合322职业道德与法律依据«中等取业学校取业道德与法律教学大纲»开设,并与专业实际和行业发展密切结合323哲学与人生依据«中等职业学校哲学与人生教学大t図»开设,并与专业实际和行业发展密切结合325语文依据«中等职业学校语文数学大纲»开设,并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色1606数学依据«中等取业学校数学教学大组»开设,并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色1287英语依据«中等职业学校英语教学大纲»开设,并注重在职业模块的教学

7、内容中体现专业特色1288计算机应用基础依据«中等职业学校计算机应用基础教学大纲»开设,并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色9610体育与健康依据«中等职业学校体育与健康教学指导纲要»开设,并与专业实际和行业发展密切结合16011公共艺术依据«中等取业学校公共艺术教学大纲»开设,并与业实际和行业发展密切结合3212历史依据«中等职、业学校历史教学大纲»开设,并与专业实际和行业发展密切结合32(二)专业技能课文案大全实用文档1.专业核心课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1汽车文化了解汽车的发展历史,能简述汽车名人事迹,掌握汽车运动等相关知识,了解世界著名汽

8、车公司和名