四年级上5-8单元课内阅读

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1、07-08学年度四年级第一学期5-8单元课内阅读(一)(一)《长城》节选从北京出发,不过百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。1、(1)修筑在八达岭上的这一段长城,特点是。(2)以下建筑有什么作用。1)垛子:2)城台:2、近义词:坚固()反义词:平整()3、读句子,选择恰当的汉字(在正确答案上划“√”

2、)。(1)这样气(魄魂)雄伟的工程,在世界(历厉)史上是一个伟大的奇迹。(2)这一段长城修在八达岭上,高大(坚艰)固,是用(巨具)大的条石和城(砖专)筑成的。4、照课文原文内容在括号里填上恰当的词语。(1)()在长城上,()着脚下的方砖,()着墙上的条石,很()地想起了古代修筑长城的人们。(2)长城的东头是(),西头是(),长()多里。5、读一读,选一选◆你答应(yīngyìng)别人的事,就应(yīngyìng)该做到。◆这数(shǔshù)不清的条石,全是靠无数(shǔshù)的肩膀抬上来的。◆要把这么重(zhòngchóng)的条石抬上山,真是困难重重(zhòng

3、chóng)。6、选一选正确的解释,填一填序号。1.自然界2.理所当然3.自由发展◆只要你留心观察,就会发现大自然的许多秘密。()◆站在长城上,很自然地就会想起古代修筑长城的劳动人民。()◆既然你没有办法改变这一切,就听其自然吧。()7、“城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。”使用()说明方法。8(二)《颐和园》节选进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的饿长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。每一间的横槛(jiàn)上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一

4、种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸(sǒng)立在半山腰上,黄色的琉(liú)璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁(gé)。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的玻璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫(fǎng)在湖面慢慢地滑过,几(jī)乎不留一点儿痕迹。向东远眺(tiào),隐隐约约可以望见几座古老的城墙和城里的白塔。1、第一自然段写了长廊的和两个特

5、点。2、用“___”画出文中每个自然段的过渡句。3、阅读第三自然段,这段话中,作者写了__、__、__、__、__、__、__、__的景物,最详细写的是____,它的特点一是“静”作者用“___”来比喻它;二是“绿”,作者用“___”来比喻它。4、理解文中画“﹏﹏﹏”的句子。(1)这条长廊有七百多米长,分成273间。这句运用____的方法,突出长廊___的特点。(2)一座八角塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。这个三层建筑是______。作者抓住了___和___两个方面来写这个三层建筑。5、读完了《颐和园》片段,你有什么感受,请写一写__________

6、_________________________6、第三段景物是按什么顺序观察的?昆明湖的特点:和7、“掩映”一词说明什么?对的打“√”(1)绿树十分茂盛,看不见其它景物。()(2)  绿树十分茂盛,只能看见景物的一角。()8、写出下列词语的反义词。隐约()古老()8近义词:耸立()隐隐约约()9、判断下面带点的字的正确读音。(用“√”表示)痕迹(hénhéng)佛香阁(gégě)堤岸(dītí)横槛(kǎnjiàn)颐和园(yíyì)树丛(cōngcóng)10、在括号里填上恰当的词语。()的长廊()的栏杆()的杨柳()的公园()的宫殿()的城楼11、在括号里填上相

7、应的内容。“爽”字的音序是(),部首是(),“爽”字在字典里有三种解释:①率直、痛快;②舒服;③明朗,清亮。在“神情气爽”一词中“爽”字应取第()种解释。在“豪爽”一词中“爽”字应取第()种解释。“垂”字的音序是(),部首是(),“垂”字共有()笔,第四笔是()。“垂”字在字典里有三种解释:①将近;②东西的一头向下;③流传。在“倒垂”一词中“垂”字的意思是()。在“永垂不朽”一词中“垂”的意思是()。12、从万寿山下往下望,作者依次写到的景色有()、()、(),是按照从()到()的顺序来写的。13、“游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一

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