网络计划问题建模及求解

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1、.天津科技大学实验报告学院名称：机械工程学院姓名学号专业班级实验项目线性规划问题建模及求解课程名称管理科学基础课程代码01090204101实验时间2014.6.10上午实验地点批改意见：成绩教师签字：..实验报告应包含的内容：实验目的、实验设备、实验原理、实验数据记录及处理、实验结果、分析和讨论等。实验目的：学会应用EXCEL求解管理科学模型方法；学习EXCEL软件的的相关知识；求解过程中了解应用管理科学模型的应用。实验内容：应用EXCEL求解管理科学模型方法举例，利用EXCEL软件对已经学过的管理科学模型进行分析求解，学会建立新的数据模型和EXCEL模式。实验步骤：1.在EXCEL中建立

2、数学模型并定义相应的单元格名称；2.应用EXCEL提供的“规划求解”加载宏求解问题。下面以题为例6.4，阐述具体的解题过程。1．第一问求解正常情况下的工期和关键路线：①简历如图所示的数学模型并定义单元格。全部的单元格的名称如表所示。②建立之后，自动显示工期和关键路线（是否关键路径栏内显示“是”的为关键路线）。2.第二问求解最低成本工期：①建立数学模型，如图所示，并定义单元格名称，全部的单元格名称如表所示。..②应用“规划求解”求解，参数设置见图。..③得到最后结果见图。3.第三问是在罪的成本工期基础上在提前一天，求出赶工成本最低的的方案。①建立数学模型（见图），并定义单元格名称。全部的单元格

3、名称见表。..其中，总成本=正常成本+项目间接费用+SUMPRODUCT(赶进度一天所需费用_百元_天，节省的时间)②应用“规划求解”求得最后结果。参数设置见图。完成以上设置后点击“求解”，从而求得最后的结果，见图。....机械工程学院实验报告单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善..教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。.