【9A文】家长学校家长委员会制度

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】家长学校家长委员会制度一、设立家长委员会办公室,在校长的领导下,负责家长委员会的日常工作,办公室由教导处负责,再聘请二名兼职干部(办公室人员和大队辅导员)负责处理办公室日常工作。二、每学期召开一次家长委员会,情况特殊时可增加次数,听取学校的工作汇报,征求家长对办滨意见。三、每学期召开一次家长学校常务委员会,常委将学校的会议精神贯彻到各班。四、举办家长函授学校,建立家长学校通讯、家校联系卡。五、建立家长学校有关制度。六、认真开展好家长学校工作,真正体现学校的“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的办学思想。一、家长委员会的主

2、要任务是:(一)帮助家长了解学校的工作计划和要求,协助学校的工作。(二)协助学校组织交流家庭教育的经验。二、家长委员会的人选:家长委员会的人选在各班推选家长代表的基础上建立,家长委员会的成员应热心、关心学校工作,在教育子女方面能起表率作用,在家长中有一定的威信和影响,有一定的组织能力和活动能力,有一定的业余时间。家长委员会设立主任、副主任若干人。三、家长委员会的作用:积极参与学校的民主管理,在促进学校质量提高,在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。四、家长委员会的具体工作:(一)定期听取学校领导对学校工作计划、工作情况的介绍,学期结束听取学校工作总结汇报

3、。(二)对学校各项工作提出建设性意见。(三)广泛听取家长对学校教学工作、教师师德、学校后勤等方面的意见,并及时与学校联系,交换意见。(四)参与或主持学校的大活动。【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】(五)为改善学校的办学条件出谋划策,提供条件。(六)参加或召开家长会、家长代表会,协助学校举办家长学校或进行家庭教育讲座。(七)组织交流和推广家庭教育先进经验。(八)组织专题学习讨论,对家长在家庭教育中带有共性的总是开展研究,统一思想,提高认识。(九)开展评优家长活动,督促家长履行家长义务,提高自身素质,为孩子做出榜样。五、家长委员会成员

4、每年九月略作调整。一、指导思想:以“党的十R大”重要思想和党的十R大为指导,深入贯彻党的十七届五中全会精神,以全面提高素质教育为重点,在校党政领导班子的正确领导下,家长委员会积极发挥沟通、服务、监督三个作用,兼顾学生、家长、学校三者利益,共同构建良好的育人环境。通过不断加强自身建设,开展多种形式的活动,扎实工作,讲究实效,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,力争使每一项工作都能落到实处,切实解决家庭教育中的热点、难点问题,探索多种教育力量的有效整合,积极寻求最佳契合点,最有效地发挥多方面综合教育功能的时代性、科学性。二、工作目标:1、通过各种方式鼓励家长了解学

5、校管理,积极参与学校管理,促使学校、家庭、社会形成育人合力,推动学校教育教学水平的提高。2、帮助教职员工更好地树立为学生、为家长服务的意识,掌握指导家庭教育与学校教育有机融合的方法。3、提高家长对教育子女的科学认识,提供成功家教的经验,提高家长教育子女的科学性、有效性。4、积极争取社会各界在财力、物力上支持学校。5、协助学校搞好校园周边环境的治理,并对相关安全问题提出合理化建议。6、协助学校开展有针对性的教育及社会实践活动,提高学生的社会实践活动能力。三、工作措施:1.通过多种途径广泛搜集各位家长对学校工作的意见和要求,定期与学校沟通交流。2.积极参与学校开展的重

6、大活动,关心、了解学校工作,并实行必要的监督。3.协助支持学校工作,做好学校与家长的协调、沟通。4.配合学校做好社会各界工作,以增强教育合力。5.力所能及地协助学校解决办学中存在的问题。【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】6.组织家长积极参加学校、班级举办的各种相关活动。四、主要工作:1、开辟多种渠道,融入学校管理本学年,家长委员会要加强学校与委员之间的联系,开辟多种渠道,研究当前家庭教育、学校教育的动态,商讨家庭教育指导的措施和方案,参与学校管理,提高家长委员会的工作实效。如,家长委员会成员通过参加学校的有关会议、仪式和活动,听取

7、学校整体工作介绍,了解各项规章制度,督促学校教育教学的规范运作,向学校提出合理化意见和建议,协助学校搞好各项工作。2、组织培训学习,提高家教水平家庭教育是教育系统工程的重要组成部分。为了提高家长的教育水平,普及家庭教育知识,学校将继续分年级、分班级为家长开设家庭教育讲座。一般情况下,每次讲座以后,都安排班主任、任课老师与家长见面,交流学生在学校和家庭中的信息,使家庭教育与学校教育同步协调。3、沟通办学信息,促进教育教学了解教学信息,促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家长委员会将继续为学校教育教学活动献计献策,共同探讨子女教育

8、问题。例如

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