中国地质大学(武汉)本科毕业论文格式[1]

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1、中国地质大学本科毕业论文或设计书撰写规范(试行)木科毕业论文或设计书是表明作者从事科学研究或工程设计取得创造性的结果或有了新的见解,并以此为内容撰写而成。本科毕业论文或设计应能表明作者确己较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作、工程设计或担负专门技术工作的初步能力。论文或设计的撰写必须道循正确性、科学性、客观性、公正性、确证性和可读性的原则。一、本科毕业论文或设计书的构成、装订顺序及排版格式要求1.论文或设计书构成本科毕业论文或设计书由前置、主体和后置二部分构成(见图1)。封面中文摘要及中文关健词英文摘要及英文关健词目录文中使用的符号、

2、标志、单位、术语等注释表(必要时)前置部分论文或设计构成引言或绪论正文     统一编章序号绪论致谢参考文献主体部分附录(必要时)封底后置部分图1 工程学院本科毕业论文或设计书构成2.论文或设计书的装订顺序毕业论文或设计书的装订顺序为:封面→中文摘要及中文关键词→英文摘要及英文关键词→目录→注释表(必要时)→引言或绪论→正文→结论→致谢→参考文献→附录(必要时)→封底。3.论文或设计书的排版格式要求论文(设计)全文必须用16K(195mmx270mm)纸打印。内容文字凡是没有特别说明的一律采用宋体5号字。(1)页面设置:word排版,页设置为:40行,母行39个字.页面边

3、距设置为:上、下边距均为25mm;左、右边距均为25mm:页眉15mm:页脚17.5mm。(2)页码设置:页码从主体部分的引言或绪论开始编码,一直到附录结束为止。页码设置在页脚、居中,页序号用阿拉伯数字。(3)封面:采用学校统一制作的论文封面,或按学校统一制作的论文封面打印。可在学校教务处的网页上下载封面。(4)中文摘要及关健词:中文摘要友关键词单独一页,中文摘要的内容600字左右,关键词5个左右。排版式样要求见图2所示。(5)英文摘要及关键词:单独一页,并与中文摘要及关键词的内容对应。排版式样要求见图2所示。(6)目录:只采用两个层次,即“章”与“节”,并标注页码。单独

4、一页。“目录”两个字用宋3、粗体、居中;其它用宋体5号。中文摘要论文讨论了~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~。关键词:粉尘控制 管理规程~~~~~~(7)引言及正文:每一章开头都要另起页,内容论述用宋体5号字,式样见图3。宋5宋5、粗体英文宋5宋3、粗体、居中ABSTRACT~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~。Ke

5、ywords:dust control~~~~~~~~~      图2 摘要及关键词排版式样节的序号章的序号第二章  污染控制(宋3、粗体、居中)本章首先分析~~~~~~~~第一节  污染物来源(宋4、粗体、居中)2.1.1×××(宋5、粗体、左对齐)一、×××(宋5、粗体、空两个汉字)1.×××(宋5、空两个汉字)2.×××(宋5、空两个汉字)二、……2.1.2……图3 引言及正文排版式样图标注格式:图标注由图号及图名组成,置于图的正下方,用宋体5号字体。例如:图2—1 污染物变化曲线 表示第二章第一幅图表标注格式:表标注由表号及表名组成,置于表的正上方,用宋体5号字

6、体。例如:表2—1 污染物尝试测定值 表示第二章第一张表(8)结论(结束语):结论或结束语作为论文的最后一章,和正文一起编章号(例如:第六 章结论),单独起页。章题目用宋3、粗体、居中,叙述内容用宋5号字体。(9)致谢:致谢词单独一页。“致谢”两个字用宋3、粗体、居中,叙述内容用宋5。(10)参考文献:不得少于15篇。其中包括4篇以上外文文献。“参考文献”四个字用宋3、粗体、居中,其它用未5。其格式如下:书籍类:序号 作者姓名,书名,出版社,出版年月,版次。杂志类:序号 作者姓名,论文题目,杂志名,年,卷(期)。例如:[1]彭文晋,新技术革命与人才开发,吉林人民出版社,1

7、996年6月,第一版[2]余逸群,国内高等教育改革趋势,国际观察,1993年,第三期(11)附录:论文附录如设计图纸、程序清单等,可附在最后。若有多个附录应编号,例如:附录A设计程序清单(4宋、粗体、居中)。二、本科毕业论文或设计书内容撰写要求(一)前置部分1.题名题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。题名所用的每一词语必须匆虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。题名应该避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。题名一般不宜超过20字。英文题名般不

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