老单小学20xx学年度第二学期学校教学计划

老单小学20xx学年度第二学期学校教学计划

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1、老单小学20xx学年度第二学期学校教学计划老单小学学校工作计划  指导思想  以中心校会议精神为指导,以教学为中心,坚持科学发展观,全面贯彻教育方针,大力实施素质教育;以教科研为先导,改革课堂教学为手段,以落实常规教学为基础;深化改革,强化学校管理,加强师德师风建设,坚持“教师十不准”原则,依法治校,搞好“启蒙”教育,真抓实干,力争使我校教育质量能上新台阶。  本期任务与措施  一、抓重点,搞好教育教研工作  1、建立健全教育教学机制,学习使用新的教学技能与方法。本校分设小学语文、数学、常识教科研组,强化学校教研作用。要加强对学校教育科研工作的组织领导,由教导主任分别负责本单位教科研工作。各

2、教科研活动均要做到有整体规划、有目的、有主题、有措施、有总结,从而使教学教研工作逐步走上经常化、制度化、规范化的轨道。  2、明确目标,扎实领导。一是结合当前课改实际,明确研究目标;二是对教科研活动要做到有规划、有主题、有措施、有实验、有对比、有分析、有结论,及时做好结题工作;三是已取得立项教研成果要在教学实践中进一步深化,并逐步向面上推广,使之产生更大效益。  3、抓好教学研究。一是要充分发挥校校学科中心教研组的作用,定期召开会议,及时解决教学中遇到的新情况和新问题;二是充分发挥学校、学校学科教研组的作用、加强交流,互相听课、评课,优势互补;三是抓好典型,以点带面,同时要开展新教材的观摩教

3、学活动和教学经验交流活动,推广先进经验,提高课堂效益。为此中心校要求:①每位教师上好一节课改研讨课;②每两周一次教研活动,三周一次业务讲座,四周一次观摩研讨;③本学期学校举行四次观摩研讨和四次业务讲座;④期末进行教研总结,分别评出先进教研组、先进个人和优秀教科研论文。  4、坚持做好四课活动。即老教师上好示范课,骨干教师上好观摩课、中青年教师上好优质课,待达标教师上好过关课,学校对每个教师的课都要集中听一遍,并评出等级,对达不到要求的要加强指导,并限定时间再讲再评,直到过关,并记载在案。同时中心校要求切实搞好县校级公开课的教学观摩活动,要求在举行公开课活动时,不但要听课、评课、说课,而且要借

4、机,检查作业、教案,教学教研记录等常规要求,进行交流学习,共同提高。  二、抓科学管理,促学校发展。  规范学校管理,是突出学校教学中心,深化教育改革,提高教育教学质量的保障,为此做好以下工作:  1、抓好教师队伍管理。  主要措施是:①各班要根据学校实际情况和中心校要求,制定一套科学的教职工量化考核方案,从政治思想、职业道德、学识水平、教研能力、出勤出工、教学成绩等方面,把此项工作作为年度考核、评先评优、晋升职称的重要依据。②有效防止和纠正学校和教师在教育教学中的过错行为,特别是对于那些不敬业、混天天、捣乱子,生是非、闹矛盾、传谣言、教学质量差,杜绝排挤差生,乱收费现象。一旦出现必须严格追

5、究,严肃处理,促进以法治教、以法治校、以法治师,提高教学质量和办法效益。③学校要规范教师各项管理,制度健全,要有教师业务档案管理;教师量化管理;教师师德师风情况管理;考勤管理;政治思想情况管理;学习与培训管理;建立基本情况信息库。④继续将工作量化考核与工作,以此督促、激励各项工作的顺利开展。⑤开展多方位评价活动。在学生中推荐“我们最好的老师”、“我最敬爱的老师”,在家长中开展“我们信得过的老师”活动,各校要依次写出方案,开展活动,做好总结。⑥调动广大教师比学习、比工作、比进步、比奉献、比学赶帮超的积极性,形成良好和谐的氛围。本期中心校要求各校要大力开展师德师风评比活动。  2、规范学校常规要

6、求。  ①要全面贯彻教育方针,依照课程标准,开足开齐课程,制定切实可行的计划和评估细则,严禁学校重主轻辅,重考试轻考察,努力上好品德、卫生体育活动课,培养学生全面发展。  ②要结合学校实际制定好各部门各学科的教育教学教研计划,做到计划齐全切实可行。  ③完善各类制度,打印成册,做到有章可循,有法可依,违章必究。  ④科学评估,构建和谐。对教师除量化评估外,还要制定全方位的鼓励性评估细则,在工作、学习、生活中,少于批评,多于肯定,贵在积极调动;对学生除落实学生管理规定外,要制定全面性评估学生细则,严禁以分数多少评价学生,严禁排挤学习困难生,生活困难生,技能表现困难生,并经常开展丰富多彩的活动,

7、培养学生的综合能力;再做努力,做好校园的绿化、硬化工作,校园文化和室内文化建设工作,营造良好的育人环境。  ⑤学校首先制定方案,组织人力进行全面性的综合管理观摩自查,迎接上级领导检查。  3、强化学校安全管理。  要建立安全目标责任制,要采取切实有效的防范措施,警钟长鸣,常抓不懈,严防一切事故发生,确保学校财产安全和师生生命安全。  4、狠抓学校财务管理。  一是加强远程教育器材的管理与使用,严格依照有关责任

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