高中英语（人教版，必修5）课时作业：Unit 1Period Four

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1、PeriodFour　Grammar&WritingⅠ.用所给词的适当形式填空1．Hisfatherseemspleased(please)withhisresults.2．Don’tdrinkpolluted(pollute)water，becauseitcarriessomedisease.3．Someofthepeopleinvited(invite)tothepartycouldn’tcome.4．Thereisacarparked(park)outsidethehouse.5．Wewereinspired(inspire)bytheinspir

2、ing(inspire)news.6．Whyareyoulookingsodisappointed(disappoint)?7．Withhisbroken(break)English,hecan’tmakehimselfunderstood.8．Didyouattendthemeetingheld(hold)yesterday?9．Whenhesawtheletter,hebecameexcited(excite)．10．Thefirsttextbookwritten(write)forteachingEnglishasaforeignlanguagec

3、ameoutinthe16thcentury.Ⅱ.单项填空　　　　　　　　　　　　　　　　　1．Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps________fromthelibrary.A．toborrowB．tobeborrowedC．borrowedD．borrowing答案　C解析　句意为：怀特老师给学生们看了一些从图书馆里借来的旧地图。oldmaps与borrow之间是逻辑上的被动关系，由句中的动词showed可知此动作已经发生，可排除不定式短语作后置定语，即可排除A、B两项；D项表示主动或进行，也不符合语境；C项表

4、示被动或完成，符合语境。2．InApril，thousandsofholidaymakersremained______abroadduetothevolcanicashcloud.A．stickingB．stuckC．tobestuckD．tohavestuck答案　B解析　句意为：四月份，由于火山灰云的影响，成千上万的度假者被滞留在海外。空格处用过去分词stuck表示“被卡住”，引申为“被滞留”，符合句意；现在分词表示动作正在进行；动词不定式表示将要发生的动作，不符合句意。3．Sofarnobodyhasclaimedthemoney________

5、inthelibrary.A．discoveredB．tobediscoveredC．discoveringD．havingdiscovered答案　A解析　句意为：迄今为止，没有人认领在图书馆里发现的钱。本题考查非谓语动词作定语，因discover与money之间是逻辑上的动宾关系，故用过去分词作定语。4．I’mcallingtoenquireabouttheposition________inyesterday’sChinaDaily.A．advertisedB．tobeadvertisedC．advertisingD．havingadvertise

6、d答案　A解析　句意为：我打电话来咨询一下有关昨天在《中国日报》上刊登广告(招聘)的职位。advertised...是过去分词短语作后置定语，被修饰词position与advertise是被动关系。5．Agreatnumberofstudents________saidtheywereforcedtopractisethepiano.A．toquestionB．tobequestionedC．questionedD．questioning答案　C解析　句意为：许多被调查的学生说，他们是被迫练习弹钢琴的。句中空格处作定语，修饰名词students，且二者之

7、间是被动关系，可排除A、D两项；而B项不定式是表示将来的被动，与句中said的时态不符，故选C项。6．Don’tusewordsorphrases________onlytopeoplewithspecificknowledge.A．beingknownB．havingbeenknownC．tobeknownD．known答案　D解析　句意为：不要用那些只有专业人士才认识的单词或短语。wordsorphrases应是被认识，因此，应用过去分词known作后置定语表示被动。7．Mr.Smith，________ofthe________speech，sta

8、rtedtoreadanovel.A．tired；boringB．tiring；