大班音乐教案《袋鼠妈妈上学去》

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1、幼儿教育：________大班音乐教案《袋鼠妈妈上学去》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班音乐教案《袋鼠妈妈上学去》教学目标：1、学习清楚、完整的演唱歌曲，唱准附点音符和跳音。2、在教师的提问和动作的帮助下记忆歌词。3、感受歌曲带来的愉悦体验。教学重点：教幼儿学会清楚完整的演唱歌曲。教学难点：教幼儿准确唱附点音符和跳音。教学方法：愉快教学法、情景表演法。教学时数：1课时。教学准备：配套CD、钢琴、幼

2、儿用书。教学过程：一、开始部分1、师幼问好，组织教学2、谈话引题。二、基本部分1、发声练习1234

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11、2、节奏练习3、教师范唱歌曲一遍，引导幼儿认真听。4、教师提问：歌曲里唱了谁？她去干什么了？结果怎样？如果是你，你会不会也像袋鼠妈妈一样？第3页共5页5、朗诵歌词一遍，加深对歌词的记忆。6、教唱歌曲教师先分句教幼儿唱歌，后分段教唱。7、师幼集体唱歌，激发幼儿兴趣。8、幼儿集体唱歌，教师弹琴。三、结束部分教师小结、总结课情。教学效果分析：1、幼儿对所学内容掌握好，课堂效果

12、明显。2、充分调动了幼儿的积极性3、在课堂中采用了多种教学方法。第3页共5页大班音乐教案设计——雨中接妈妈活动目标：1、熟悉歌词、旋律，初步学唱歌曲。2、通过情景表演的方法帮助幼儿理解歌词。活动准备：钢琴等。活动过程：一、律动：《你的眼里有个我》、《挤奶》、《手腕转动》。二、练声：《山谷回音真好听》、《小鸟醒来了》。三、学习歌曲《雨中接妈妈》。1、下雨的时候，我们回家谁来接我们?(妈妈)今天老师带来了一首很特别的歌曲，名字叫《雨中接妈妈》想知道歌曲里上怎么唱的吗?听完老师的演唱你们就知道了。第4页共5页2、教师演唱歌曲，幼儿欣赏。

13、歌曲的名字叫什么?(个别幼儿回答)3,、你们从歌曲里听到了什么?(去接妈妈)还有谁听到了不一样的吗?(请幼儿回答)4、教师再次演唱歌曲。5、你听到雨点声是什么样的?脚步呢?是怎样去接妈妈的呢?(拿起大伞，撑起小伞)去哪里接妈妈?(车站)6、你们想学这首好听的歌曲吗?先跟老师把这首歌曲的歌词先来念一念吧!7、老师带领幼儿学念歌词。8、教师带领幼儿学唱歌曲。9、幼儿随音乐节奏演唱歌曲。四、复习歌曲《铃儿响叮当》第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页