人教版小学语文第二册全册教案

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1、小学语文第二册全册教案识字学词学句（一）1　　教学要求　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．学会10个生字和14个词语。知道“也”的用法。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．知道杏树、桃树、梨树和苹果树是果树，它们大多春天开花，秋天结果，知道果树能使环境更优美。　　教学重点、难点　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      学习生字新词，理解句子的意思。　　　课前准备　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．布置学生观察周围的果树。　　2．生字卡片、挂图或投影片、朗读课文

2、的录音带或录像带。　　　　教学时间：　　2课时　　　教学过程　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小学语文第二册全册教案识字学词学句（一）1　　教学要求　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．学会10个生字和14个词语。知道“也”的用法。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．知道杏树、桃树、梨树和苹果树是果树，它们大多春天开花，秋天结果，知道果树能使环境更优美。　　教学重点、难点　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      学习生字新词，理解句子的意思。　　　课前准备　　　　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．布置学生观察周围的果树。　　2．生字卡片、挂图或投影片、朗读课文的录音带或录像带。　　　　教学时间：　　2课时　　　教学过程　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小学语文第二册全册教案识字学词学句（一）1　　教学要求　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．学会10个生字和14个词语。知道“也”的用法。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．知道杏树、桃树、梨树和苹果树是果树，它们大多春天开花，秋天结果，知道果树能使环境更优美。　　教学重点、难点　　　　　　　　　　

4、　　　　　　　　　　　　　　　　　      学习生字新词，理解句子的意思。　　　课前准备　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．布置学生观察周围的果树。　　2．生字卡片、挂图或投影片、朗读课文的录音带或录像带。　　　　教学时间：　　2课时　　　教学过程　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小学语文第二册全册教案识字学词学句（一）1　　教学要求　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．学会10个生字和14个词语。知道“也”的用法。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．知道杏树、桃树

5、、梨树和苹果树是果树，它们大多春天开花，秋天结果，知道果树能使环境更优美。　　教学重点、难点　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      学习生字新词，理解句子的意思。　　　课前准备　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．布置学生观察周围的果树。　　2．生字卡片、挂图或投影片、朗读课文的录音带或录像带。　　　　教学时间：　　2课时　　　教学过程　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小学语文第二册全册教案识字学词学句（一）1　　教学要求　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6、　　　　1．学会10个生字和14个词语。知道“也”的用法。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．知道杏树、桃树、梨树和苹果树是果树，它们大多春天开花，秋天结果，知道果树能使环境更优美。　　教学重点、难点　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      学习生字新词，理解句子的意思。　　　课前准备　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．布置学生观察周围的果树。　　2．生字卡片、挂图或投影片、朗读课文的录音带或录像带。　　　　教学时间：　　2课时　　　教学过程　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、　　　　　　小学语文第二册全册教案识字学词学句（一）1　　教学要求　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．学会10个生字和14个词语。知道“也”的用法。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．知道杏树、桃树、梨树和苹果树是果树，它们大多春天开花，秋天结果，知道果树能使环境更优美。　　教学重点、难点　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      学习生字新词，理解句子的意思。　　　课前准备　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．布置学生观察周围的果树。　　2．生字卡片、挂图或投影

8、片、朗读课文的录音带或录像带。　　　　教学时间：　　2课时　　　教学过程　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小学语文第二册全册教案识字学词学句（一）