电大2019应用写作(汉语)形考二作业答案

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1、电大2019应用写作（汉语）形考二作业答案答：调查报告的含义、用途、特点、分类、写作要求分别如下：1、含义：调查报告是对某一个事件或某一个问题，进行涂细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。2、用途：调查报告的用途比较广泛,它可以用以总结一个单位、一个部门甚至一个地区的经验也可以用以揭露某一方面的问题,或者探明某一个事件的真相,还可以用以介绍某个事物的发展过程。3、特点:真实性;针对性;典型性4、分类：按其内容不同分为反映情况的调查报告、总结经验的调查报告、揭露题的调查报告,此外还有一类专门用于科

2、学研究的学术性调查报告5、写作要求：一要认真进行调查研究充分占有材料;二要以正确的立场和方法，认真分析并合理组织材料;三要讲究结构形式和语言特色。答：三者的区别，撰写讲话搞的要求分别如下：1、区别：讲话谢不同于一般的演讲稿，也不同于会议报告。讲话搞一般分为能够代表本单位发言的领导人所用，其内容往往体现本单位的集体意志，演讲谢则听反映演讲者的个人看法，讲话搞有的是由领导人亲自动手写的，有的是文秘人员根据的意图代为起草的，有的甚至是经专门的写作班子反复讨论，修改后才定稿的，演讲稿大者是由演讲者本人单独撰写的。讲话

3、搞与会议报告相比，首先二者在篇幅上就有一定的区别，讲话搞通常较短，会议报告则较长。此外，二者在内容的安排，表述方式特别是语言的运用方面者有较大的区别。2、撰写讲话搞的要求：一是针对性强；二是主题要集中鲜明；三是内容要吸引人；四是语言要通俗生动，要有气势和文采2009年春期政教处工作计划一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以《中学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》指导，牢固树立“以人为本、德育为首”的意识，认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，更新德育

4、观念，创新工作思路，切实提高德育工作的针对性和时效性。工作中坚持“抓好常规、突出重点、体现特色”的方针，努力提高学生思想品德和良好的行为习惯，创建安全文明校园。认真总结上学期工作，寻找差距，弥补不足，以改进今后的工作。二、工作思路规范常规管理，创新德育举措。借助活动载体，务求育人实效。三、主要内容1、在校党总支、校行政的领导下，与校团委、保卫科、办公室、教务处、总务处密切配合，以各种活动为载体，进一步加强对学生的正面教育工作。①养成教育活动；②安全教育活动与法制教育报告会；③学生身体健康检查与心理咨询活动；④

5、文明礼貌月活动；⑤社会实践活动。2、充分调动班主任工作的积极性，切实让他们成为学校德育工作的主力军。①继续推进落实班主任参与校园值班（住校）制度；②召开班主任座谈会，积极探讨研究新形势下如何做好班主任工作，总结过去，交流经验；③征集德育论文结集出版，提高班主任理论水平，以推动我校的德育工作再上一个新台阶。3、继续加强学生自治工作。定期召开学生干部会议，明确本学期工作任务，指导工作方法，挖掘学生干部潜力，使学生会工作经常化、制度化，充分发挥学生会干部在我校德育工作中的重要作用，让他们成为学校德育工作中不可或缺的

6、力量。4、进一步加强学生家长委员会积极参与学校教育管理的工作。5、根据学校《德育法纪校规校纪手册》，继续加强对违纪学生的管理工作。继续对违纪学生继续实行跟踪管理教育，让他们认识错误、改正错误。同时，做好纪律观念较差、文化课基础薄弱学生的思想认识及转化工作。6、加强宿舍管理工作。①加强对生活辅导教师和宿舍管理员的责任意识，发挥值班班主任的作用，充分调动学生的积极性，搞好宿舍的安全、纪律和卫生工作，②增强宿舍文化氛围，创建文明宿舍，使宿舍成为真正的“学生之家”。