四年级写景文章阅读经典小考能手

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1、......【互动导练】松花湖之春    松花湖是镶嵌在我的家乡吉林市的一颗明珠。我爱春天,更爱松花湖的春天。东风荡漾,冰雪消融,草木萌发,松花湖又迎来了一个充满生机的春天。    湖边,多姿的垂柳飘起嫩绿的长发,翩翩起舞,轻轻地从我的肩头拂过。它们尽情地舞着,好像在炫耀春天对它们的抚受。小草们晃动着纤细的胳膊,好像在向春天问候。野花一簇簇,一丛丛。花儿开得美,在绿草是时隐时现,像调皮的小姑娘的眼睛。    凉爽、湿润的春风拂在脸上,似乎还带着甜味,令人心旷神怡。我眺望着春天的松花湖,倍感亲切。湖水微漾,风儿像轻弓似的缓慢而有节奏地拉动波涛

2、的琴弦。和煦的阳光照在湖面上,闪烁着碎金子似的光芒,好像千万条鱼儿在游动。一只只造型各异的游船在波光粼粼的湖面上悠闲地漂游着,游人们在船上闲谈、低唱……都陶醉在这迷人的湖光山色中。湖岸的绿树、人影,天上的白云、小鸟,倒映在碧绿的湖面上,加上色彩鲜艳的游船,构成一幅美丽的风光图。    远处,大坝的雄姿展现在眼前,机器的隆隆声传入耳际。水力发电站正利用松花湖的水发电呢!一座座输电铁塔像巨人似的矗立着,把电力源源不断地送往城市、农村、工厂、学校……这一切又给松花湖增添了一分欣欣向荣的景象。    松花湖虽不如西湖妩媚诱人,也比不上滇池奇景别致,

3、但我深信:将来,经过我们的开发,它一定能与西湖媲美,能同滇池争妍。到那时,松花湖的春天会更美!    春天,松花湖的春天,我爱你!1.结合具体语言环境理解下列词语的意思,并任选一个词语造句。翩翩起舞:心旷神怡:造句:参考材料......1.下面的句子运用了什么修辞手法?(1)小草们晃动着纤细的胳膊,好像在向春天问候。()(2)和煦的阳光照在湖面上,闪烁着碎金子似的光芒,好像千万条鱼儿在游动。()(3)花儿开得美,在绿草是时隐时现,像调皮的小姑娘的眼睛。()3.读读第3自然段,想想湖面为什么:构成了一幅美丽的风光图”?用“~~”在第3自然段中

4、画出相关的句子。4.本文是按照“由近及远”的顺序描写松花湖春天的景色的,请你用“”在文中画出标志这一顺序的词语。5.短文的开头写道:“我爱春天,更爱松花湖的春天。”结尾又说:“春天,松花湖的春天,我爱你!”开头和结尾有着怎样的关系?从这两句话中你能体会到作者怎样的情感?6.请你结合春天松花湖的特点为它写一条广告语,吸引更多的中文游客。【自主演练】庐山云雾古往今来,人们提到庐山,常常把它和云雾连在一起。苏轼的名句“不识庐山真面目”,更使游客对庐山云雾产生了神秘感。 的确,庐山云雾,瞬息万变,趣味无穷。游客乘车登山,刚刚在九江看到的山间云,转眼

5、间变成弥漫窗外的浓雾。雾来时,风起浪涌;雾去时,飘飘悠悠。雾浓时,像帷幕遮住了万般秀色;雾稀时,像轻纱给山川披上了一层飘逸的外衣。  庐山云雾中最壮观的要算云海。庐山云海一年四季都可以参考材料......看见,尤其是春秋两个季节的云海最美。每当雨过天晴,站在“大天池”俯瞰,只见万顷白云转眼间汇成一片汪洋大海。云海茫茫,波涛起伏,青峰秀岭出没在云海之上,变成了云海上的小岛。太阳照耀下的云海,就更是绚丽动人了。雨后的夕阳如同一轮火球,燃烧在云絮翻飞的银涛雪浪之上,将云絮染上斑斓的色彩。微风吹拂,云絮好像仙女手中的彩练;又如万朵芙蓉,竞相开放。 

6、这神奇的庐山云雾是哪儿来的呢?原来庐山峰峦林立,峡谷纵横,构成了云雾滋生的天然条件。而江湖环绕的地理位置,又为庐山提供了生成云雾的充足水汽,水汽一旦碰上空气中的尘埃,就成了小水滴。数不清的小水滴就形成了美丽神奇的庐山云雾。1.联系上下文,理解下列词语的意思。瞬息万变:峰峦林立:2.文章中画横线的句子使用了的修辞手法,写出了庐山云雾的3.用“~~”画出第3自然段的中心句。4.庐山云雾形成的原因是什么?(1)、构成了云雾滋生的天然条件。(2)江湖环绕的地理位置,又为庐山提供了生产云雾的5.请你概括本文的主题。6.文中的“不识庐山真面目”出自哪首

7、诗?请你把这首诗完整地写出来。参考材料......四季的美春、夏、秋、冬,是人们再熟悉不过的季节了,这看似普通的季节却有它们最美之处。  春天是万物复苏的季节,它带给人们的是一种生机勃勃的景象。春风吹绿了小草,河边的柳树吐出了嫩芽,小动物们欢快地在森林中奔跑。人们纷纷打开窗户,呼吸着春日新鲜的空气,相互传达着问候,一起赞美着春天,迎接着春姑娘的到来。接着夏天便来到了,夏天是个火辣辣的季节。你瞧,树上的知了“热死了,热死了”的叫个不停。树木在烈日的照耀下显得更加茂盛了。人们换上了各色单薄的衣服。街上五彩缤纷的太阳伞,把夏日装扮得更加艳丽多姿。

8、不知不觉秋天来到了,秋天是个收获的季节。金黄的田野里,稻子笑弯了腰,玉米涨红了脸,连高粱也垂下了头。秋风吹来,田野里翻滚着金色的波浪,不时送来阵阵清香。市场上,各种的水果摆满了货

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