三校生数学大纲

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1、2015年甘肃省中等职业学校学生对口升学考试《数学》考试大纲依据教育部2009年1月颁布的《中等职业学校数学教学大纲》制定本考试大纲,重点考查学生的数学基础知识和基本技能。本科目考试总分为50分。一、考试内容及要求第1章集合(一)考试内容集合的概念及表示法;集合之间的关系(子集、真子集、集合的相等);集合的交集、并集、补集运算;充分条件、必要条件和充要条件。(二)考试要求1.理解集合的有关概念,会用符号表示元素与集合之间的关系。2.掌握集合的表示方法,会用适当方法表示一些简单的集合。3.理解子集、真

2、子集和两集合相等的概念,会判别集合之间的关系。4.理解交集、并集和补集的含义,会求集合的交集、并集和补集。5.了解充分条件、必要条件和充要条件的意义。第2章不等式(一)考试内容不等式的基本性质;区间;一元二次不等式;含绝对值的不等式。(二)考试要求1.理解不等式的基本性质,会利用基本性质比较大小,对不等式正确变形。2.理解各种区间的含义,会使用区间表示相应集合和集合的运算结果。3.了解方程、不等式和函数的图像之间的联系,掌握一元二次不等式的解法。4.掌握含绝对值的不等式或的解法,会解形如或的不等式。

3、第3章函数(一)考试内容函数的概念及表示法;函数的单调性;函数的奇偶性;函数的实际应用。(二)考试要求1.理解函数的概念,会求简单函数的定义域。2.理解函数的三种表示方法(解析法、列表法、图像法),会用适当方法表示函数。3.理解函数的单调性和奇偶性,会判断一些简单函数的单调性和奇偶性。5.掌握一次函数和二次函数的图像、性质及其运用。第4章指数函数和对数函数-8-(一)考试内容实数指数幂及其运算法则;幂函数;指数函数的概念、图像和性质;对数的概念(含常用对数、自然对数);对数的运算法则;对数函数的图像

4、和性质;指数函数与对数函数的实际应用。(二)考试要求1.理解整数指数幂和有理数指数幂的概念,掌握幂的运算法则,会进行幂的简单运算。2.了解幂函数的概念和简单性质。3.理解指数函数的概念、图像和性质,会运用性质比较大小,会求有关函数的定义域。4.理解对数的概念(含常用对数、自然对数),掌握对数的基本性质,了解对数运算法则。5.理解对数函数的概念、图像和性质,会应用性质比较大小,会求有关函数的定义域。6.了解有关指数函数与对数函数的一些简单应用。第5章三角函数(一)考试内容角的概念的推广;弧度制;任意角

5、的正弦函数、余弦函数和正切函数;同角三角函数的基本关系式:、;诱导公式:、、的正弦、余弦及正切公式;正弦函数的图像和性质;余弦函数的图像和性质。(二)考试要求1.了解角的概念的推广,理解任意角、象限角、界限角和终边相同的角的概念。2.理解弧度制的意义,会进行弧度与角度的互化。3.理解任意角的三角函数(正弦、余弦、正切函数)的概念,了解各象限角的三角函数值的符号,熟记特殊角的三角函数值。4.掌握同角三角函数的基本关系式:、。会利用同角三角函数的基本关系式解决三类问题:已知角的一个三角函数值,求角的其他

6、三角函数值;求简单三角函数式的值;化简简单的三角函数式。5.了解诱导公式:、、的正弦、余弦和正切公式。6.理解正弦函数的图像和性质,会应用正弦函数的性质解决一些简单问题。7.了解余弦函数的图像和性质。第6章数列(一)考试内容数列的概念;等差数列和等比数列的定义、通项公式以及前n项和公式;数列的实际应用。-8-(二)考试要求1.了解数列的有关概念。2.理解等差数列的定义,掌握等差数列的通项公式、前n项和公式。3.理解等比数列的定义,掌握等比数列的通项公式、前n项和公式。4.了解数列的简单实际应用,能用

7、相关知识解决一些简单的实际问题。第7章平面向量(一)考试内容平面向量的有关概念;平面向量的坐标;平面向量的线性运算(加法、减法和数乘)及坐标表示;平面向量的内积及坐标表示;两向量平行的条件;两向量垂直的条件。(二)考试要求1.理解平面向量的有关概念,了解向量的几何表示。2.理解平面向量的加法、减法和数乘运算的几何表示,了解平面向量的加法、数乘运算的性质及运算律。3.理解平面向量的坐标,掌握线性运算的坐标表示。4.理解平面向量内积的概念及坐标表示,了解简单性质及运算律,会计算平面向量的内积。5.理解两

8、个非零向量平行、垂直的条件,会判断两向量的位置关系。第8章直线和圆的方程(一)考试内容两点间的距离公式及中点坐标公式;直线的倾斜角与斜率;直线的点斜式方程、斜截式方程、一般式方程;两条相交直线的交点;两条直线平行的条件;两条直线垂直的条件;点到直线的距离公式;圆的方程;直线与圆的位置关系;直线的方程与圆的方程的应用。(二)考试要求1.掌握两点间的距离公式及中点坐标公式。2.理解直线倾斜角、斜率和截距等概念,掌握直线斜率的计算方法。3.掌握直线的点斜式、斜截式和一般式方

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