2016感染性疾病科相关规范培训

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1、感染科培训记录培训时间:2016.03.15培训地点:感染科医生办公室参加人员:高艳萍夏晓蒙吴秀梅宋立辉王淑莉刘玉华田淑丽宋丹丹赵亚玲主讲人:高艳萍培训内容:感染性疾病的感染控制措施一、飞沫传播疾病的感染控制措施预防确诊或疑似患者通过咳嗽、打喷嚏、说话产生的呼吸道飞沫(直径>5um),近距离范围(1m)内传播病原体而采取的措施,但这些飞沫不能长时间保存活性在空气中悬浮很久。常见的需要飞沫隔离的病原体有SARS病毒、禽流感病毒、百日咳鲍特菌、流感病毒、腺病毒、鼻病毒、脑膜炎双球菌及A群链球菌、流行性腮腺炎等。1.对此类患者采取单间隔

2、离,受条件限制同种病原体感染的患者可安置于一室,床间距大于一米,挂粉色隔离标识,物品、诊疗器械专人专用,护理人员相对固定。2.医护人员进入病室要戴医用帽、外科口罩,必要时穿防护服、戴医用手套、穿鞋套、戴护目镜,做好个人防护,防止发生职业暴露。3.减少探视,必要探视时,探视者做好防护(戴外科口罩和医用帽子),探视者与患者之间相隔距离在一米以上。密切接触者做相关检查,防止被感染。4.诊疗护理过程中医务人员严格遵守《医务人员手卫生规范》,认真洗手和手消毒。5.对室内空气定时消毒,保持室内空气新鲜,通风换气。6.患者的生活垃圾按医疗废物处

3、理,医疗废物用双层专用袋盛装,密闭封存;病人的排泄物、分泌物、引流物与等量的2000mg/L的含氯消毒液作用2小时后方可倒入下水道。7.病室物表、地面、床单元用500mg/L二氯异氰尿酸钠溶液清洁消毒,2次/日,洁具专用,用后消毒。8.患者用过的被服、床单、衣物等布类用品换下后,单独收集并做好标识,由洗消中心单独清洁消毒。9.可重复使用的诊疗器械,使用后单独收集并注明标识,由消毒供应中心单独清洗、消毒、灭菌处理。10.患有感染性疾病的所有人员均不得接触患者。11.当患者病情允许时,应戴外科口罩,定期更换,并限制其活动范围。12.做

4、好相关消毒隔离工作并保存相关记录。13.患者出院后病室、地面、床单元、物表进行终末消毒。二、飞沫传播疾病的感染控制措施预防确诊或疑似患者通过咳嗽、打喷嚏、说话产生的呼吸道飞沫(直径>5um),近距离范围(1m)内传播病原体而采取的措施,但这些飞沫不能长时间保存活性在空气中悬浮很久。常见的需要飞沫隔离的病原体有SARS病毒、禽流感病毒、百日咳鲍特菌、流感病毒、腺病毒、鼻病毒、脑膜炎双球菌及A群链球菌、流行性腮腺炎等。1.对此类患者采取单间隔离,受条件限制同种病原体感染的患者可安置于一室,床间距大于一米,挂粉色隔离标识,物品、诊疗器械

5、专人专用,护理人员相对固定。2.医护人员进入病室要戴医用帽、外科口罩,必要时穿防护服、戴医用手套、穿鞋套、戴护目镜,做好个人防护,防止发生职业暴露。3.减少探视,必要探视时,探视者做好防护(戴外科口罩和医用帽子),探视者与患者之间相隔距离在一米以上。密切接触者做相关检查,防止被感染。-3-4.诊疗护理过程中医务人员严格遵守《医务人员手卫生规范》,认真洗手和手消毒。5.对室内空气定时消毒,保持室内空气新鲜,通风换气。6.患者的生活垃圾按医疗废物处理,医疗废物用双层专用袋盛装,密闭封存;病人的排泄物、分泌物、引流物与等量的2000mg

6、/L的含氯消毒液作用2小时后方可倒入下水道。7.病室物表、地面、床单元用500mg/L二氯异氰尿酸钠溶液清洁消毒,2次/日,洁具专用,用后消毒。8.患者用过的被服、床单、衣物等布类用品换下后,单独收集并做好标识,由洗消中心单独清洁消毒。9.可重复使用的诊疗器械,使用后单独收集并注明标识,由消毒供应中心单独清洗、消毒、灭菌处理。10.患有感染性疾病的所有人员均不得接触患者。11.当患者病情允许时,应戴外科口罩,定期更换,并限制其活动范围。12.做好相关消毒隔离工作并保存相关记录。13.患者出院后病室、地面、床单元、物表进行终末消毒。

7、三、空气传播疾病的感染控制措施预防确诊或疑似患者通过咳嗽、打喷嚏、说话产生的飞沫核(<5μm),远距离传播病原体而采取的措施,这些飞沫核能长时间保持活性,在空气中悬浮很久。常见的需要空气隔离的病原体有肺结核杆菌、麻疹病毒、水痘-带状疱疹病毒。根据传播特点可进一步分为专门经空气传播和优先经空气传播。专门经空气传播是指在自然通风状态下,病原体只通过飞沫核沉积传播,如肺结核杆菌。优先经空气传播,是指病原体可通过多种途径传播,但主要通过飞沫核传播,如麻疹病毒、水痘-带状疱疹病毒。1.对此类患者采取单间隔离,受条件限制同种病原体感染的患者可

8、安置于一室,挂黄色隔离标识,物品、诊疗器械专人专用,护理人员相对固定。2.医护人员进入病室要戴医用帽、医用防护口罩,必要时穿防护服、戴医用手套、穿鞋套、戴护目镜,做好个人防护,防止发生职业暴露。3.减少探视,必要探视时,探视者做好防护(戴医用口罩和

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