人教版八年级上册生物期末复习提纲

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1、人教版八年级上册生物期末复习 第五单元第一章   动物的主要类群1、腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。 代表动物:水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等。 2、扁形动物的主要特征:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。 代表动物:涡虫、血吸虫、绦虫等。涡虫的消化器官是口、咽、肠。 3、线性动物的主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。 代表动物:蛔虫、钩虫、丝虫、线虫等。 4、环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物:蚯蚓、沙蚕、水蛭等。蚯

2、蚓是靠体壁进行呼吸。 5、软体动物的主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官为足。代表动物:河蚌、乌贼、蜗牛等。 6、节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。代表动物:所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。 7、昆虫身体分为头部、胸部、腹部三部分,翅和足都生在胸部。昆虫的基本特征包括:有一对触角,三对足,一般有两对翅。外骨骼起到防止水分蒸发的作用。蝗虫是靠气管进行呼吸。 8根据体内有无脊柱,将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的是脊椎动物,体内没有脊柱的是无脊椎动物。 9、鱼的主要特征:

3、生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 10鱼可以在克服水中阻力的结构:身体呈流线形,有利于减少鱼在水中运动时的阻力;身体表面分泌粘液,起保护作用。  11、鱼在游泳时,靠躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力,靠背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍来保持平衡,靠尾鳍控制前进的方向。  12、我国的四大家鱼:青鱼、鲢鱼、草鱼、鳙鱼。13、鳃中含有丰富的毛细血管,因此鳃是鲜红色的。14、两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,有鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸

4、。 代表动物:青蛙、蝾螈、大鲵、蟾蜍等。15、爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。代表动物:蛇、鳄鱼、龟、鳖等。 16、鸟的主要特征:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸。 17、鸟的外形呈流线形,减少飞行时空气的阻力。18、鸟类的骨骼适于飞行的特点是:骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减少体重。胸骨上高有龙骨突,发达的胸肌附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作。 19、鸟类排便频繁,其原因是直肠短,粪便随时排出,有利于减轻体重,适于飞行。 20、鸟类、哺乳动

5、物是恒温动物;鱼、两栖动物和爬行动物是变温动物。21、哺乳动物的主要特征:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。其中最突出的特征是胎生和哺乳。 22、门齿的作用是切断食物;犬齿的作用是撕咬或撕裂食物;臼齿的作用是磨碎食物。 23、动物的食性:植食性(如兔); 肉食性(如狼); 杂食性(如人)24、兔的牙齿分化为门齿和臼齿,门齿适于切断植物纤维,臼齿适于磨碎食物。兔的消化道上有发达的盲肠,这些都是与它们吃植物的生活习性相适应的。 第二章  动物的运动和行为 25、动物行为:动物所进行的一系列有利于它们生存和繁

6、殖后代的活动,都是动物行为。 26、哺乳动物的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。骨起杠杆作用,关节起支点作用。其中关节包括关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔。 27、骨骼肌(是器官)中间较粗的部分叫肌腹,一组肌肉总附着在两块不同的骨上。 两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。 28、人体的骨骼由206块骨连接而成,人体内骨骼肌有600多块。 29、骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。 30、运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量,有赖

7、于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 31、脱臼:关节头从关节窝内滑脱出来的现象,就叫做脱臼。 32、使关节牢固的结构:关节囊,及关节内的韧带。 使关节灵活的结构:关节软骨(减少摩擦,缓冲震动)、关节囊分泌的滑液。 33、屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。34、按照行为的获得方式可分为动物的先天性行为和学习行为。 (1)先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。如:鸟类的育雏行为、蜜蜂采蜜、老鼠打洞等。 (2)学习行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的

8、作用,由生活经验和学习而获得的行为。如:鹦鹉学舌、小狗做算术、海豚表演、猴做花样表演等。 35、动物越高等,学习能力越强,越能适应复杂环境。同样,环境越复杂,要学习的行为越多。  36、社会行为的特征:(1)、群体内部往往形成一定的组织;(2)、成员之间有明确的分工;(3)、有的群体中还形成等级。 37、动物的动作、

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