人教版语文必修一·文言文单元知识整理(重要)

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1、2014高考语文一轮复习文言文作业(江西专版)文言文知识梳理(必修一)知识细梳理烛之武退秦师一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。(1)行李之往来,共其乏困(        )(2)失其所与,不知(        )(3)无能为也已(        )(4)秦伯说(        )二、解释下列句中加点词语的古义。(1)若舍郑以为东道主今义:请客的主人或比赛、会议的承办者古义:______________(2)行李之往来今义:出门带的包裹 古义:________________(3)共其乏困今义:疲劳古义:________________(4)微夫人之力不及此今义:妻子古义:_

2、_______________三、解释下列句中加点的多义词。(1)鄙越国以鄙远,君知其难也(        )顾不如蜀鄙之僧哉(        )肉食者鄙,未能远谋(        )敢竭鄙怀,恭疏短引(        )(2)许公曰:“……子亦有不利焉。”许之(        )先生不知何许人也(        )杂然相许(        )潭中鱼可百许头(        )(3)若若舍郑以为东道主(        )山有小口,仿佛若有光(        )余悲之,且曰:若毒之乎(        )(4)焉焉用亡郑以陪邻(        )朝济而夕设版焉(        )若不

3、阙秦,将焉取之(        )且焉置土石(        )四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。(1)晋军函陵,秦军氾南(        )(2)越国以鄙远(        )(3)既东封郑(        )(4)与郑人盟(        )(5)既东封郑(        )(6)越国以鄙远(        )五、指出下列句子的句式特点并翻译。(1)夫晋,何厌之有?(        )第11页共11页译文:________________________________________________________________________(2)以其无礼于晋,且

4、贰于楚也。(        )译文:________________________________________________________________________(3)晋军函陵,秦军氾南。(        )译文:________________________________________________________________________(4)是寡人之过也。(        )译文:________________________________________________________________________(5)若亡郑而有益于

5、君,敢以烦执事。(        )译文:________________________________________________________________________[答案]一、(1)“共”通“供”;(2)“知”通“智”;(3)“已”通“矣”;(4)“说”通“悦”。二、(1)东方道路上(招待过客)的主人;(2)出使的人;(3)缺少(的东西);(4)那个人。三、(1)边邑,这里用作动词,是“以……为边邑”/边远的地方/见识短浅/自谦之词;(2)答应/表处所/赞同/表约数;(3)假如/似乎,好像/你;(4)疑问代词,何/兼词,在那里/疑问代词,哪里/疑问代词,哪里

6、。四、(1)军,名词作动词,驻军;(2)鄙,名词意动用法,以……为边邑;(3)封,名词使动用法,使……成为疆界;(4)盟,名词作动词,结盟;(5)东,名词作状语,在东边;(6)远,形容词作名词,边远的地方。五、(1)宾语前置句 晋国,有什么满足的呢?(2)状语后置句 因为郑国曾对晋文公无礼,并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。(3)省略介词“于” 晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾水的南面。(4)判断句 这是我的过错啊。(5)省介词宾语“之”如果灭掉郑国对您有什么好处,那就烦劳您手下的人了。荆轲刺秦王一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。(1)秦王必说见臣(       )(2)今

7、日往而不反者(       )(3)燕王诚振怖大王之威(       )(4)秦王还柱而走(       )(5)卒起不意(       )二、解释下列句中加点词语的古义。(1)樊将军以穷困来归丹今义:贫穷       古义:________________(2)樊将军仰天太息流涕今义:鼻涕古义:________________(3)樊於期偏袒扼腕而进今义:袒护双方中的某一方古义:________________(4)持千金之资币物今义:货币古义:________________

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