如何进行感恩教育

《如何进行感恩教育》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、如何进行感恩教育？【案例再现】我的感恩教育实践作者：程璐(2009年湖南省万名中小学班主任远程培训郴州市桂东县二班)      我在农村任教，班里所有学生都是寄宿生，由于农村经济比较落后，大部分孩子的父母都在外面打工。按理说这些孩子的家庭条件比较艰苦，但在一次调查孩子们一周的零花钱时，却出于我的意料。全班百分之八十以上的孩子一周的零花钱都在五元以上。而当我问起如何回报含辛茹苦的父母时，很多孩子显示出一副无所谓的态度。他们似乎觉得父母的付出是理所应当的。面对着这一状况，我思索了许久，孩子们的冷漠，不懂得感恩让我担忧。从那以后，我便着手从以

2、下几个方面培养学生的感恩意识。       一、培养感恩意识       利用晨会班会课等形式讲亲情的理论知识，最起码让学生认识到做人的基本道理。父母养育了我们，给了我们优越生活，给我们创造了受教育的条件，在我们的身上花费了巨大的心血。要使他们理解父母养育自己的艰辛，对自己的关爱，要引导他们学会感恩。记得有一次我利用晨会课给大家讲了一个老鼠的故事：一只腿部长有肿瘤的母老鼠怀孕了，并且将要生了，虽然它的腿部再也无法支撑它去觅食了，当它生下了小老鼠后，为了能让小老鼠度过49天的哺乳期，这位伟大的母亲忍着疼痛去撕咬那患病的腿。每一次撕咬就会疼

3、痛得面目狰狞，但是它坚持了下来。当它的腿部只剩下骨头时，它的孩子平安地度过了哺乳期，这位英雄的妈妈却倒下了，再也没有能爬起来。在我讲到一半的时候，有几位女同学手在不自觉地卷着自己的衣角，到后来教室里有人在低声的呜咽了。鸦有反哺之恩，羊有跪乳之义，鸟兽都能如此，何况人呢？父母的养育之恩当涌泉相报。使学生知道，一个人如果对自己的父母都不能感恩的话，又怎能对他人、社会感恩？如果连父母都不爱，又怎能爱他人、爱祖国？      二、实施感恩行动      学校的感恩教育不能只停留在理论上，更要落实在行动中。我引导学生实施了一系列的感恩行动，让学生

4、体验父母对子女无微不至的爱，并用力所能及的方式回报父母亲友。      1.亲情观察。我让学生做生活的有心人，认真发现父母对子女的爱，如：每天早晨的催床，自己生病时的呵护，自己失败时的鼓励等无不体现父母的爱。父母饱经风霜的脸，日益增多的白发，渐变粗糙的双手，不再挺拔的身躯，无不是为子女付出的见证。让学生仔细观察这些，并要求记下来或写感受。这将会使学生体会到亲人乃至人间的温暖，激发他们的感恩情感，使他们以饱满的热情投入到学习和生活中去。       2.亲情交流。父母与子女产生代沟，很大程度上是两者缺少沟通，教师应有目的地让学生主动与父母

5、沟通。了解父母的生日，父母的童年，父母的工作情况，父母的爱好等。了解在自己的成长历程中父母所做的事，体会父母对子女的良苦用心。      3.亲情体验。子女不理解父母，是因为孩子根本不了解父母到底为子女付出了多少，学校要让学生抽机会和父母互换角色，如：最近我校就组织大家进行一次“今天我当家”活动，让学生代替父母考虑一天的油盐柴米问题和家务安排，使学生真正明白：“一粥一饭，当思来之不易。”使其体会父母持家之不易，真正体会到父母之恩深似海。      4.亲情回报。“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的爱，孩子是永远报答不了的，但可以为父母做力

6、所能及的、实实在在的事，作为对父母亲情的点滴回报。如：在父母下班回家时帮他们拿鞋子，倒杯热气腾腾的茶；在他们一天劳累后为他们揉揉肩捶捶背；大人在烧菜时，及时地送上碗碟等。另外，让学生明白，取得优异成绩是给父母最好的回报。亲情教育是教师、家长和学生之间的互动，缺乏任何一方的努力都会导致亲情的走样或变异，因此学校的亲情教育应该和家庭教育配合起来，争取家长的配合才能取得最佳效果。【专家点评】      感恩是学会做人的支点。感恩之心是一种美好的感情，感恩是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激并铭记在心。感恩也是我们民族的优良传统，是一个正

7、直的人的起码品德。      从小培养孩子的感恩之心尤为重要。但是，综观现在的孩子，不管是生在城市，还是长在农村，感情冷漠，不懂得感恩，不懂得回报，这种现象却是普遍存在的：面对父母的关爱视而不见，认为长者对于自己的关心理所当然。之所以会出现如此现象，与社会风气有关，与我们的教育也不无关系。如果我们平时只讲奉献，而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子的话，孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩爱。案例中的班主任无疑是一位睿智的老师。她用一双慧眼发现了孩子存在的问题，于是有意识的培养孩子的感恩之心。而她的培养和教育又不是简单的说教，而是蕴含在故

8、事、交流、体验、行动之中。这种无痕而用心的教育容易为学生接受。特别是“感恩行动”中的“亲情交流”和“亲情体验”，加深了孩子和父母之间的相互了解，拉近孩子和父母之间的距离。而“亲情体验”活动更能让孩子明白“看