2019年高三化学最新信息卷十二（含答案）

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1、2019年高考高三最新信息卷化学（十二）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23S32Cl35.5K39一、选择题：本大题共7小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。7．化学

2、推动着社会的进步和人类的发展。下列说法错误的是A．“长飞光纤光缆技术创新工程”中光纤的主要成分是二氧化硅B．“半纤维素酶高效生产及应用关键技术”中半纤维素酶的主要成分是蛋白质C．“废旧聚酯高效再生及纤维制备产业化集成技术”中聚酯是天然高分子有机物D．“煤制烯烃大型现代煤化工成套技术开发及应用”中煤的气化属于化学变化8．设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法不正确的是A．32gS8(分子结构：)中的共价键数目为NAB．0.1mol熔融NaHSO4中的阳离子数目为0.1NAC．8gCuO与足量H2充分反应生成Cu，该反应转移的电子数为0.2NAD．标准状况下，11.2LC

3、l2溶于水，溶液中Cl－、ClO－和HClO的微粒数之和为NA9．电化学间接氧化法处理H2S气体的过程主要有：①废气吸收：2Fe3++H2S=2Fe2++2H++S↓；②吸收剂再生：Fe2+－2e－=2Fe3+，其工艺流程如下，下列说法错误的是A．为充分吸收废气，应由“填料吸收塔”的底部进气，从塔顶喷入吸收液B．①发生在“气体混合器”中，②发生在“电解槽”中C．①、②总反应的化学方程式为：H2S=H2+S↓D．“尾气处理器”可盛放NaOH溶液10．共用两个或两个以上碳原子的环烃叫做桥环烃，桥环烃(二环[2．2．1]-2，5-庆二烯)是有机合成的重要中间体。下列关于该

4、化合物说法正确的是A．属于芳香烃类B．与甲苯互为同分异构体C．二氯代物有6种D．1mol该物质完全燃烧需要10molO211．有a、b、c、d四种原子序数依次增大，且均不大于20的主族元素，a、c同主族，a的最外层电子数是内层电子数的3倍，b为金属元素，a、c、d的最外层电子数之和为19。下列叙述正确的是A．a、b可能形成含有共价键的离子化合物B．简单离子半径大小：d>c>a>bC．含氧酸的酸性强弱：d>cD．b、c的简单离子在水溶液中一定能大量共存12．甲胺(CH3NH2)是一种应用广泛的一元弱碱，其电离方程式为：CH3NH2+H2OCH3NH3++OH−常温下，

5、向20.0mL0.10mol/L的甲胺溶液中滴加VmL0.10mol/L的稀盐酸，混合溶液的pH与相关微粒浓度的关系如图所示。下列说法中错误的是A．b点对应加入盐酸的体积V<20.00mLB．常温下，甲胺的电离常数为Kb，则Kb=10－3.4C．b点可能存在关系：c(Cl－)>c(CH3NH3+)>c(H+)>cOH－)D．V=20.00mL时，溶液中水电离的c(H+)>10－7mol/L13．电解法处理CO2和SO2混合污染气的原理如下图所示，电解质为熔融碳酸盐和硫酸盐，通电一段时间后，Ni电极表面形成掺杂硫的碳积层。下列说法错误的是A．Ni电极表面发生了还原反应

6、B．阳极的电极反应为：2O2−-4e−=O2C．电解质中发生的离子反应有：2SO2+4O2−=2SOD．该过程实现了电解质中碳酸盐和硫酸盐的自补充循环二、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第26-28题为必考题，每个试题考生都必须作答。第35-36题为选考题，考生根据要求作答。26．（14分）氯化亚铜是化工和印染等行业的重要原料，广泛用作有机合成的催化剂。Ⅰ.甲采用CuCl2·2H2O热分解法制备CuCl，装置如图。（1）仪器X的名称是_______________，C中烧杯的试剂可以是__________。（2）“气体入口”通入的气体是_______。（3）

7、反应结束后，取所得产品分析，发现其中含有氧化铜，其可能原因是______________。Ⅱ.乙另取纯净CuCl2固体用如下方法制备CuCl。（4）操作②中反应的离子方程式为___________________。（5）操作①中若用100mL10mol/L盐酸代替0.2mol/L盐酸，再通入SO2后，无白色沉淀产生。对此现象有如下两种猜想：猜想一：c(H+)过大导致白色沉淀溶解。为验证此猜想，取75gCuCl2固体、100mL0.2mol/L盐酸及________mL10.0mol/LH2SO4配制成200mL溶液，再进行操作②，观察是否有白色沉淀产生。猜想二：