教师优秀论文评比方案

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1、淮上实小优秀教学论文（教学设计、案例）评选方案一、指导思想为了营造良好的教研教改氛围，提高我校教师的教育教学研究水平，经学校会议研究决定，开展教师优秀教学论文、案例的评比活动。二、论文（案例）内容及参评要求1、参与评选的教育教学论文必须密切联系教育教学实际，包括教育教学经验总结、教育教学故事、教学案例及反思、学校管理评价、教师发展性评价、各学科课堂教学评价、学生综合素质评价等。既要有理论高度，又要有实践体会，论点明确、论据充分，说理透彻、条理清楚、语句通顺、例证典型，切记大而空。2、论文必须是自己创作，一律不许从网上下载及

2、抄袭，凡下载及抄袭作品视为未上交作品。稿件限4000字以内，可以是公开发表过的，三、稿件上交：全校所在在职在岗老师每人至少上交一篇作品，所有稿件须提供打印纸质稿和电子稿，纸质稿交教务处，电子稿上传学校群文件。四、评选办法1、成立评分领导小组组长：赵鑫副组长：陈玉红组员：张红芳陆燕宋宁叶慧莲2、论文评分标准（1）论文题目要简短、凝练、明确。（2）有一定的理论深度，并注意理论的先进性与应用性。（3）能够结合自己的教育教学实践，有自己的思考、研究与创见，也就是说，要强调论文的原创性，并有与时俱进的时代感。（4）论文提出和论述的问

3、题对当前教育教学改革和发展具有一定的指导作用和参考价值。（5）论点要集中、鲜明；论据充实、有据；文字表达规范、简洁、流畅，表达力强。3、教学设计、案例评分标准教学设计案例要有明确的可达成的教学目标，教学方法独到新颖，符合学生学习认知规律。教学活动内容充实、灵活多样，体现教师引导学生自主学习，充分发展学生。五、获奖与发表：1、活动按评委打分的形式评出一、二、三等奖。优胜教学案例设计上传学科德育精品课程展示活动网，参加全国德育精品课程案例的评选。2、优胜教学论文颁发荣誉证书，论文送区、市里参评。淮上实小2015年10月淮上实小

4、优秀教学论文（教学设计、案例）评选方案2015年10月