教师岗位职责与结构工资量化考核细则

《教师岗位职责与结构工资量化考核细则》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、教师岗位职责与结构工资量化考核细则为进一步规范学校内部人事制度改革管理工作，逐步建立起与社会主义市场经济体制相适应的中小学校人事制度，形成奖优罚劣的动态用人机制，搞活内部分配，激活内部活力，逐步实现教职工队伍的精干、高效和优化组合，提高工作效率和质量，根据《滨海开发区中小学人事制度改革意见》，制定本细则。第一章岗位职责1、校长与副校长的职责与考核（删除了副校长职责）校长的职责与考核根据公共事业局制定的《滨海开发区中小学校长职级管理办法》实施。2、校务部主任岗位职责①党政全校性、例行性会议管理。②部门协调，工作督办，牵头搞好综合性工作。③文字起草，

2、信息收集，内外宣传。④安全保卫，值班安排，来人接待。⑤人事管理，文秘档案，考核考评，老干部服务。⑥车辆管理，报刊资料征订及其他党、政、群事务。3、课程部主任岗位职责①负责课程管理、开发、实施、研究、评价和教学资源的利用与开发，提出各个学期课程设置的计划方案，经校长办公会审议后具体组织落实。②编排各个学期课程表和作息时间表，安排全校各种教学活动。③对教材、教辅资料的选用提出建议，由校长办公会决定选用。④指导教务员做好图书借阅、管理和电教工作，负责编制各类教学设备添置、维护方案和预算计划。⑤指导各学科教研组的工作，组织各学科教研活动，管理教师队伍建设

3、。⑥组织各类考试活动。19⑦管理学生的德育、艺体工作。⑧组织教师的文化业务进修，协助校长制定教师进修计划，检查教师进修情况，协调好各级部的工作，做好青年教师的培养工作。⑨负责教师以及教辅人员的业务考核工作，管理教师业务档案。4、学生部主任岗位职责（新增）①制订学校德育工作计划，确定各项学生管理常规，组建学生德育档案。②负责学生在校的一日常规管理，领导级部和班级的德育工作，监督、检查、评估各级部各班级的德育管理工作，建立各项检查结果的日、周、月、学期汇总公布制度。③组织开展有关学生的各项活动，组织学生社会实践和家长学校活动等。④搞好学生的思想道德教

4、育、心理健康教育、遵纪守法教育，搞好学生的品德评定，负责学生的奖励惩处。⑤负责全校班级管理考评工作及班主任的量化考核工作。5、科研部主任岗位职责①主持制定学期、学年以及长期的教学科研计划，提出教育科学研究的实施方案，监督方案的实施、落实。②把握教学动态，预测教研方向，提出并实施、管理教研课题，提高教学效率。③指导各学科组的教研活动，组织教科研课题的研讨和各种专题讲座。④负责校本教研工作，负责对教师的业务培训，帮助教师总结教学成果，负责教学论文的征集和出版。⑤组织教师参与教学、科研活动和各种竞赛。⑥负责教学科研队伍的建设。⑦负责搜集、引进有关教研资

5、料、信息，负责教科研成果的推广应用。6、资源部主任岗位职责19①负责学校的物资管理及物力资源的开发利用。②制定总务工作计划和管理制度，负责安排、分配总务工作。③督促总务人员做好学校校舍维修和校产、学校设施的保管工作，对学校财产登记造册，定期检查。④负责师生人身、校产安全工作。⑤按照民主理财的原则，严格执行财务制度。勤俭办学，增收节支，合理使用各项经费，定期审核、公布账目。⑥坚持为教学服务，为师生生活服务的方针。及时采购供应教学设备和教学办公用品，保证教学工作的正常进行，解决师生的住宿、生活问题，逐步改善教职工的生活条件。⑦负责学校的"绿化、美化、

6、净化"工作，搞好校容校貌建设。⑧组织后勤人员的政治、文化、业务学习，并做好考核。⑨负责微机室、电教室、理化生实验室、图书室的安全管理和开发利用；负责学生食堂、餐厅和学生公寓的卫生和服务管理；负责学校门卫管理。7、课程部副主任岗位职责①采取有效措施，加强学生的思想教育，制定学生的品德评定办法。②根据学校工作计划，结合分管级部实际，制定出分管级部的工作计划，督促班主任和任课教师制定各类计划，并经常检查其贯彻执行情况。③抓好教学工作，负责组织分管级部的教学研究及备课活动，努力提高分管级部的教学质量，协助教导处搞好单元达标测试及考试和评卷工作。④定期召开

7、分管级部学生家长、教师和学生干部座谈会，分析学生思想动态，提高学生的安全防护意识，督促班主任做好家访工作。⑤按时完成学校交给分管级部的各项临时性工作。负责分管级部教师的考勤。⑥负责艺体工作的副主任根据课程部主任的安排，负责抓好全校的艺体工作。制定学生艺体培训计划，实施过程管理；负责师生艺体工作的开展，组织运动会、艺术节、文艺汇演等艺体活动；负责艺体教师的管理和业务考核；负责艺体科的科研活动。198、班主任岗位职责①热爱教育事业，遵纪守法，具有良好的师德修养，品行端正。②热爱学生，尊重学生人格，针对学生的个性特点，因人施教。坚持正面教育的原则，注重

8、学生的情感与人格的培养，不讽刺挖苦学生，对学生既严格要求，又关心爱护。③具有扎实的业务知识和较高的教学水平。具备做班主任工作必需的教育学