职业教育助推精准脱贫工作实施计划方案

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1、.....职业教育助推精准脱贫工作实施方案为贯彻落实《教育部国务院扶贫办关于印发〈职业教育东西部协作行动计划(2016—2020年)〉的通知》(教发〔2016〕15号)、《教育部等六部门关于印发〈教育脱贫攻坚“十三五”规划〉的通知》(教发〔2016〕18号)、《自治区人民政府关于印发宁夏回族自治区“十三五”脱贫攻坚规划的通知》(宁政发〔2017〕25号)和《自治区人民政府关于印发宁夏回族自治区教育事业发展“十三五”规划的通知》(宁政发〔2017〕28号),进一步提高贫困地区职业教育发展水平和技术技能人才培养质量,深入

2、推进职业教育助推精准脱贫,特制定本实施方案。一、指导思想深入贯彻落实自治区第十二次党代会精神,助力脱贫富民战略实施,以扶贫开发重点县职业教育发展为主攻方向,以建档立卡贫困家庭“两后生”为主要对象,以建档立卡贫困家庭劳动力为延伸,以提高劳动者技术技能为抓手,引导贫困家庭新成长劳动力接受职业教育,提素质、学技能,稳就业、增收入,阻断贫困代际传递,实现职教强民、资助惠民、技能富民、就业安民。二、基本原则(一)技能为本,脱贫为要。突出职业教育扶贫的“造血”学习参考12.....功能,使职业教育成为贫困学子就学、实用技术培训、

3、贫困家庭新增劳动力转移培训就业的主渠道,实现“职教培养培训一人、就业创业一人、脱贫一户”。(二)就业导向,突出特色。贴近贫困家庭,贴近主导产业,贴近市场,由短期培训为主向长、中、短期职业教育培养培训相结合转变,以就业、创业、增收效果为标准,产教融合、工学结合,提高职业教育助推精准脱贫的针对性和实效性。(三)全面覆盖,精准施策。按照定点、定向的原则,精准对接建档立卡贫困村、贫困户和贫困人口,坚持自治区、市、县(区)、乡(镇)、职业学校五级联动,构建到学校、到教师、到学生的职业教育助推精准脱贫机制,加大职业教育政策和项目

4、的整合力度,因地制宜、因校谋划、因生施策,确保扶持到校、资助到生。三、工作目标(一)“两后生”全部入学。积极引导贫困地区未升入普通高中和普通高校的初、高中毕业生接受职业教育,创新“奖、助、贷、免、补”等资助办法,加大贫困学生资助力度,确保贫困人口中的“两后生”全部接受中、高职教育或职业技能培训。(二)薄弱学校全面达标。按照“保基本、兜住底、补短板、促公平”的原则,加强贫困地区职业学校基础能力建设,改善基础设施条件,提高实习实训水平。学习参考12.....(三)师资队伍全员优化。创新职业院校教师培养、引进、流动、评价、

5、激励、保障政策,切实解决职业教育教师数量不足和“双师型”教师缺乏问题。(四)技能扶持全力支撑。采取对口帮扶的方式,推动区属职业院校与贫困县(区)职业学校(职教中心)建立帮扶关系,在技能人才培训、特色产业发展、专业建设等方面提供全方位支持。(五)对口协作全部覆盖。促进福建省与我区职教集团、高职学校、中职学校搭建“一对一”或“多对一”结对帮扶关系,福建省兜底式招收宁夏建档立卡贫困家庭子女,提供优质中、高职教育,实现闽宁职业院校对口协作全覆盖。四、主要任务(一)加强贫困地区职业教育基础能力建设。通过中西部职业教育振兴计划、

6、职业教育基础能力建设、中职教育改革发展示范校建设、实训基地建设、产教融合项目建设等,集中力量扶持贫困地区职业学校标准化建设。建设同心县、红寺堡区职教中心,迁建泾源县职业中学。立足地方实际,突出发展特色,根据产业扶贫和技能培养需要,加强贫困地区职业院校实训中心建设,为贫困地区各类职业学校、培训机构的学生实习实训和企业职工培训提供服务。确保贫困地区职业学校校园占地面积、校舍建筑、实习实训设备、图书和信息化教学设施等基础能力达到国家标准,每个贫困县(区)有一所达标的中职学校。(牵头单位:学习参考12.....自治区教育厅;

7、配合单位:自治区发展改革委、财政厅、扶贫办,有关市、县(区)人民政府)(二)大力开展职业技能实用技术培训。按照“政府统筹、部门联办、教育协调、一校多能”的原则,支持县级人民政府统筹县域内职业教育和成人教育培训资源、经费,以贫困人口为重点,以县级职教中心为主阵地,建立集学历教育、技术推广、扶贫开发、劳动力转移培训为一体的综合性职教开放平台,采取送教下乡、集中办班、现场实训等多种形式,将服务网络延伸到社区、村庄、合作社、农场、企业。对在家务农、外出务工、回乡创业人员开展政府补贴性职业技能培训,对农村家庭“两后生”到技工院

8、校参加职业技能培训给予补贴,对在家务农的群众就地就近开展实用技术培训,对进城务工人员进行转移就业和劳务品牌培训,对返乡创业人员开展创业培训,使有培训需求的劳动者都能得到职业技能培训。充分发挥宁夏现代职业技能公共实训中心的作用,挂牌建设11个自治区职业教育助推精准脱贫技能培训基地,为贫困人员免费开展高水平的岗位技能培训和创业培训。(牵头单位:自治

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