学校值周工作制度

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1、学校值周工作制度【指导思想】为进一步加强学生纪律管理和德育工作，切实抓好小学生日常行为规范的养成教育，创建优美、规范的校园环境，促进学校教育教学质量的提高，培养广大师生的主人翁意识和集体主义思想，增进师生的劳动纪律观念和社会责任感，不断提高师生的自我服务和自我管理能力，加强值周工作，增强德育的针对性、实效性。【值周要求】一、值周教师1、佩戴值周标志，按时到岗,以身作则,巡视指导值周学生值周工作和检查督促班级的学生纪律、卫生情况。一层值周教师负责所在楼层的学生纪律卫生，上下楼梯秩序,进出楼秩序。带领和指

2、导值周生检查各班教室、卫生分担区的卫生情况，若不合格应及时指正，并限期纠正。二层值周教师负责所在楼层的学生纪律卫生，上下楼梯秩序,带领和指导值周生检查各班教室、卫生分担区的卫生情况，若不合格应及时指正，并限期纠正。三层值周教师负责所在楼层的学生纪律卫生，和读书长廊的秩序。带领和指导值周生检查各班教室、卫生分担区的卫生情况，若不合格应及时指正，并限期纠正。2、检查值周学生佩戴值周标志和开展工作情况。值周结束时，由本楼层值周教师对值周学生作出（好、中、差）的书面评价。学期末将根据评价结果评选优秀值周生并给

3、予奖励。3、值周教师在一周内要分别对学生的广播操、课间活动情况进行抽查。4、指导校门口的礼仪生认真做好上学放学时在校门口的值周工作，热情迎送师生，见到老师主动问好，礼貌接待来客，制止闲杂人员进入校园。维护校门口秩序，做好安全防范工作。5、指导值周学生一起检查小学生的红领巾、服装的整洁和个人卫生，迟到情况，以及课间外出购买食品、校园内吃零食等违规情况，记入纪律考核。6、指导值周学生检查学生离校情况，有无及时关灯、关门窗、关饮水机电源、关电脑（四关），并将情况记入纪律考核。7、对本周值周工作和学生操行情况

4、作出书面评价，同时对下一周值周工作提出指导性建议。8、每天填写值周工作评价表，周五作出总体评价后，交给政教处。政教处将对值周工作进行抽查，值周教师空岗一次从值周奖励分中扣除2分，并在周一全校的值周工作总结中通报批评。三、值周学生（1）要求每天佩戴值周标记，仪表大方，积极工作，客观公正，按时上岗，认真完成值周工作。（2）值周学生与值周老师一起负责纪律检查和教室、卫生分担区检查，上、下午各一次各班的纪律和规范检查。（3）礼仪生（校门口值周生）在每天上学和放学时热情迎送师生，礼貌接待来客，制止闲杂人员入校门

5、。（4）各个楼层的值周学生，负责检查学生的着装、打扮、佩戴红领巾、迟到、课间外出购买零食等，并记入纪律规范成绩。（5）检查监督学生课间纪律，上下楼梯的秩序，纠正学生的不规范行为。（6）检查区域内各班上午、下午的眼保健操情况。（7）检查学生离开教室后是否及时关灯、关门窗、关饮水机、关电电脑（四关）。放学是否按时离校，管理区域内的卫生情况。值周教师对值周学生的工作进行督促检查，值周学生空岗一次扣除所在班级2分。【交接班】每周日18：00分到校，值周老师、值周学生到政教处领取各种表格和标志牌，开始工作。每周

6、日下午18:00，值周学生把值周记录、值周标志牌上交值周教师，值周教师收齐后再上交政教处，完成值周交接班。【评分细则】1、周一升旗要求：出勤率100%，穿校服，少先队员佩带红领巾，队伍整齐，不说话，不做小动作，无打闹现象。升旗时，立正严肃，目视国旗，少先队员行队礼，其他学生行注目礼。唱国歌、呼校训时声音宏亮。如有违反一人次扣1分。2、标志佩带要求：每天进出校门，少先队员必须佩带红领巾，领巾要整洁，佩戴要规范。不佩带的一人次扣0.5分。3、文明礼貌要求：见到老师或客人主动问好，见到同学热情友好，待人接物

7、会使用礼貌用语和体态语。不打架，不骂人，不给同学起侮辱性绰号。树立良好的学生形象，不化装，不穿奇装异服，不佩戴首饰。如有违反一人次扣1分。4、个人卫生要求：学生手、脸、脖子干净，服装朴素整洁。勤洗澡，勤剪指甲。检查不合格一人扣0.5分。5、班级卫生要求：教室内地面清洁，无杂物。桌椅整齐，室内其他物品摆放有序。讲台桌、黑板、窗台、电脑柜、教学设备干净。检查不合格一项扣0.5分。6、清洁区卫生要求：各班级相对应清洁区地面要干净，无杂物，无灰尘。检查不合格一处扣0.5分。7、间操要求：出勤率100%，精神饱

8、满，集合整队快静齐。做操姿势正确、规范，动作整齐用力。集合迟到，做操不认真者，一人次扣0.5分。8、眼保健操要求：动作规范认真，穴位按准确。无特殊情况全班不做操扣5分，做操不认真一人次扣0.5分。9、校内纪律要求：每天步行走进校门，进校后不得随意进出校门。在楼道内轻声慢步，不追跑，不打闹，不游戏，不大声喧哗，上下楼梯靠右行。不损坏学校一切教学设备和公共设施。保持学校墙壁干净，不乱涂乱沫。爱护花草树木，不乱扔废弃物，保护校园环境。不带零食、玩具、宠物等与学