学生选课管理系统数据库设计

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1、实训项目说明书学生选课管理系统数据库设计-MySql项目文档作者:李国辉当前版本:V1.0第9页共9页实训项目说明书目录1.系统概述32.开发环境与工具33.数据库命名规范33.1术语定义33.2基本原则34.数据库分析44.1数据表分析44.2数据库实体图44.3数据库E-R图54.4数据表关系图74.5数据字典75.业务功能模拟85.1添加数据85.2教室查询85.3教师查询85.4选修课程查询95.5选修课表数据95.6学生数据95.7选修报名/成绩数据95.5备份数据95.6思虑题96.扩展性功能9第9页共9页实训项目说明书1.系统概述随着无纸化办公的普遍实现,信

2、息的自动处理以及网络式的信息交互方式已经被人们广泛应用。让计算机来管理学生的信息是现在各个高校都在积极进行的工作之一,也是高校教学管理工作的重要内容之一。网上选课与传统的选课方式相比更加节约资源,增加了学生选课自主权。学生选课系统作为一种现代化的教学技术,越来越受到人们的重视,是一个学校不可或缺的部分,学生选课系统就是为了管理好选课信息而设计的。学生选课系统的将使选课管理工作规范化、系统化、程序化,避免选课管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够准确、及时、有效的查询和修改学生选课情况。与传统的选课方式相比,网上选课系统利用局域网为学生选课带来了极大的便捷。学生在公

3、共机房,或者宿舍的个人电脑上便可以通过校园网络来选课。在选课期间内,学生能够使用选课系统灵活的修改自己的选课情况,大大提高了学校选课工作的效率。教务处的教师则可以通过选课系统的管理员子系统来管理学生的选课情况,使得学生选课工作达到系统化和自动化,大大提高了学校的工作效率,为广大师生及相关人员节省了极多的时间。2.开发环境与工具数据库:MSSQLServer2008系统环境:Windows2003/Server/Windows2008Server /Win7/Win8/Win10网络:10M以上局域网3.数据库命名规范1.方便代码的交流和维护。2.不影响编码的效率,不与大众

4、习惯冲突。3.使代码更美观、阅读更方便。4.使代码的逻辑更清晰、更易于理解。3.1术语定义1.Pascal方法:将标识符的首字母和后面连接的每个单词的首字母都大写。可以对三字符或更多字符的标识符使用。例如:BackColor2.Camel方法:标识符的首字母小写,而每个后面连接的单词的首字母都大写。例如:backColor3.2基本原则1.以大小写敏感编写SQL语句。  2.尽量使用Unicode 数据类型。  3.优先使用连接代替子查询或嵌套查询。  4.尽量使用参数化SQL查询代替语句拼接SQL查询。  5.禁止使用[拼音]+[英语]的方式来命名SQL对象或变量。  

5、6.尽量使用存储过程代替SQL语句。7.建议采用Pascal样式或Camel样式命名数据库对象。  第9页共9页实训项目说明书1.大写T-SQL语言的所有关键字,谓词和系统函数。4.数据库分析由于系统的使用主体是教师和学生,因此对系统的信息要求可分为以下几个方面4.1数据表分析根据学生选课管理信息系统的需求分析,需要以下的数据表:1.教师的基本信息,主要包括教师编号、教师姓名、性别、年龄、学历、职称、毕业院校、健康状况等。2.学生的基本信息,主要包括学生学号、姓名、所属院系、已选课情况。3.教室的基本信息,主要包括教室编号、可容纳人数等。4.选课课程的基本信息,主要包括课

6、程编号、课程名称、学时、学分、课程介绍。5.选课课表的基本信息,主要包括课程编号、教师编号、教室编号、上课星期、上课时间等。6.选课报名的基本信息,主要包括课程编号、学生学号、报名时间等。7.选课成绩的基本信息,主要包括课程编号、学生学号、成绩、录入时间等。4.2数据库实体图图1-1至1-6是系统数据库的实体图。图1-1教室实体图图1-2教师实体图第9页共9页实训项目说明书图1-3学生实体图图1-4选课课程实体图图1-5选课课表实体图图1-6选课报名/成绩实体图4.3数据库E-R图E-R图也即实体-联系图(EntityRelationshipDiagram),提供了表示实

7、体型、属性和联系的方法,用来描述现实世界的概念模型。第9页共9页实训项目说明书4.4数据表关系图学生选课管理系统数据库关系如图1-7。图1-7学生选课管理系统数据库设计第9页共9页实训项目说明书4.5数据字典1.教室数据字典:属性名存储代码类型长度备注教室编号RoomNovarchar10教室门牌号座位数目RoomCountinteger3教室的座位数,也就是可容纳学生数2.选课课程数据字典:属性名存储代码类型长度备注课程编号CourseNovarchar10选课课程的编号课程名称CourseNamevarchar16选课课程

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