英语人教版四年级上册微课设计脚本

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1、微课设计脚本课程名称英语文化大不同之一起用餐吧提交日期制作教师徐良娟学校合肥市香格里拉小学联系方式13856053948设计思路新PEP版四年级上册第五单元学习了有关饮食的食物,饮料,餐具的单词和句型,学生们在了解西方饮食文化方面有很浓厚的兴趣,可是教材中没有相关的内容。所以,本微课结合四年级学生的特点,设计小主角小宇和学生们喜欢的憨豆先生在英国相遇的情境,憨豆先生邀请小宇去餐厅吃了一顿晚餐,在吃饭的过程中,小宇学会了点菜,菜名,制作方法和用餐礼仪。整节课结合生活实际,生动有趣,有很强的观赏性和故

2、事性,还有相关的练习环节,让学生能够在学中用,用中学。教学过程及微课视频分镜头脚本环节教学设计解说词画面媒体设计时长导入创设情境,提出问题。1.中国小学生小宇来到了遥远的英国,非常幸运的碰到了一位他最喜欢的英国人,Mr.Bean,憨豆先生。Xiaoyu:Nicetomeetyou,Mr.Bean.MynameisXiaoyu.I’mfromChina.YouarefamousinChina.Ilikeyouverymuch.Mr.Bean:Nicetomeetyou,too,Xiaoyu.Ilov

3、eChineseculture.TherearemanydifferencesbetweenChinaandtheUK.MayIinviteyouforlunch?Xiaoyu:Really?Thankyouverymuch.2.课件描述:1.中国到英国的地图上,小宇的大头像和飞机图片一起从中国飞到英国。小宇在大街上碰到了憨豆先生。2.两人在一个餐厅里,小宇舔着舌头非常期待地拿起了菜单,表情突然怔住了。菜单上密密麻麻地英文,一只乌鸦从头顶呱呱飞过。Mr.Bean接过了菜单。图片动画音频字幕音效Mi

4、n于是他们进了一家英国的餐厅。兴致勃勃的小宇正打算好好吃上一顿正宗的西餐,却一下子傻眼了。这菜单上的英文他不怎么看明白,也不会点菜啊。Mr.Bean看出了小宇的尴尬,帮助小宇点了单。Mr.Bean:Letmehelpyou.小宇听着Mr.Bean详细地介绍英国餐厅的菜单。讲解Mr.Bean:1.菜单上的类别Mr.Bean:Atfirst,letmetellyoutheitemsofthefood.Therearefiveitemsonthemenuincommon.Theyarestarter,s

5、oup,maincourse,dessertanddrinks.Then,remembertheservingorder.2.点菜的顺序.Mr.Bean:Atthebeginning,wecouldeatanappetizer.SeafoodSaladwithFreshFruits is a good appetizer.Whataboutyou?Xiaoyu:I would like a Cucumber Salad for an appetizer.Mr.Bean:Goodchoice!Nex

6、t,IwouldlikeaFrenchonionsoup.Oh,FiletSteakismyfavoritemaincourse.Afterthemaincourse,IwouldliketheTiramisu.Atlast,pleasegivemeacupofPlainCoffee.Thankyou.Xiaoyu:I’dlikeCreamMushroomSoup.ThenCoastvealformaincourse.Next,ChocolateMoosefordessert.Andmyfavor

7、itedrinkismilk.Thankyou!Waitress:Ok,pleasewaitfora课件描述:1.Mr.Bean讲解英国的餐厅菜单,像老师一样上课。小宇认真地听,不时点着头。英文语音,中文文字做字幕。2.Mr.Bean叫来了waiter,开始点菜。Xiaoyu受到了启发,也大胆的开始点菜。点菜成功地小宇觉得其实点菜也不是非常难的事情。图片动画音频字幕音效minmoment.菜名上有做法和原料名:Xiaoyu:Mr.Bean,themenuintheUKisveryinteresti

8、ng.Icanknowthefood’snameandthecookingmethodfromthemenu.ItisdifferentfromChina.Mr.Bean:Yes,youaresosmart.Inwesterncountries,themenuismadeofthefood’snameandthecookingway.Xiaoyu:Now,Iknowthenewwords,suchasfried,roast,smoked,sauté.AndIliketoeatste

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