通信原理实验报告

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1、.XXXX大学实验报告实验名称：PAM编译码器系统姓名：学号：日期：word范文.一．实验名称：PAM编译码器系统二、实验仪器1、JH5001通信原理综合实验系统一台2、20MHz双踪示波器一台3、函数信号发生器一台三、实验目的1、验证抽样定理2、观察了解PAM信号形成的过程3、了解混迭效应形成的原因四、实验内容准备工作：将交换模块内的抽样时钟模式开关KQ02设置在NH位置（右端），将测试信号选择开关KQ01设置在外部测试信号输入2_3位置（右端）。1.近似自然抽样脉冲序列测量（1）首先将输入信

2、号选择开关K701设置在T（测试状态）位置，将低通滤波器选择开关K702设置在F（滤波位置），为便于观测，调整函数信号发生器正弦波输出频率为200～1000Hz、输出电平为2Vp-p的测试信号送入信号测试端口J005和J006（地）。（2）用示波器同时观测正弦波输入信号（J005）和抽样脉冲序列信号（TP703），观测时以TP703做同步。调整示波器同步电平和微调调整函数信号发生器输出频率，使抽样序列与输入测试信号基本同步。测量抽样脉冲序列信号与正弦波输入信号的对应关系。2.重建信号观测word

3、范文.TP704为重建信号输出测试点。保持测试信号不变，用示波器同时观测重建信号输出测试点和正弦波输入信号，观测时以J005输入信号做同步。1.平顶抽样脉冲序列测量将交换模块内的抽样时钟模式开关KQ02设置在H位置（左端）。方法同1测量，请同学自拟测量方案。记录测量波形，与自然抽样测量结果做比较。2.平顶抽样重建信号观测将交换模块内的抽样时钟模式开关KQ02设置在H位置（左端）。方法同2测量，请同学自拟测量方案。记录测量波形，与自然抽样测量结果对比分析平顶抽样的测试结果。word范文.1.信号混

4、迭观测（1）当输入信号频率高于4KHz（1/2抽样频率）时，重建信号将出现混迭效应。观测时，将跳线开关K702设置在NF（无输入滤波器）位置。调整函数信号发生器正弦波输出频率为6KHz～7KHz左右、电平为2Vp-p的测试信号送入信号测试端口J005和J006（地）。（2）用示波器观测重建信号输出波形。缓慢变化测试信号输出频率，注意观察输入信号与重建信号波形的变化是否对应一致。分析解释测量结果。五、实验报1、当fs＞2fh和fs＜2fh时，低通滤波器输出的波形是什么？总结一般规律。2、答：当fs

5、＞2fh时，滤波器输出为一系列冲击响应之和，这些冲击响应之和就构成了原信号。此时可以分离出原信号；当fs＜2fh发生信号混叠。word范文.XXXX大学实验报告实验名称：CMI码型变换实验姓名：学号：日期：word范文.一．实验名称：CMI码型变换实验二、实验仪器1、JH5001通信原理综合实验系统一台2、20MHz双踪示波器一台三、实验目的1、掌握CMI码的编码规则2、熟悉CMI编译码系统的特性四、实验内容首先将输入信号选择跳线开关KX01设置在M位置（右端）；加错使能跳线开关KX03设置在无

6、错NO_E位置（右端）；m序列码型选择开关KX02设置在2_3位置（右端），产生7位周期m序列；将输出数据选择开关KX04设置在1_2位置，选择CMI编码数据输出。1.CMI码编码规则测试（1）用示波器同时观测CMI编码器输入数据（TPX01）和输出编码数据（TPX05）。观测时用TPX01同步，仔细调整示波器同步。找出并画下一个m序列周期输入数据和对应编码输出数据波形。根据观测结果，分析编码输出数据是否与编码理论一致。（2）将KX02设置在1_2位置（左端），产生15位周期m序列，重复上一步骤

7、测量。画下测量波形，分析测量结果。word范文.1.1码状态记忆测量（1）用示波器同时观测CMI编码器输入数据（TPX01）和1码状态记忆输出（TPX03）。观测时用TPX01同步，仔细调整示波器同步。画下一个m序列周期输入数据和对应1码状态记忆输出数据波形。根据观测结果，分析是否符合相互关系。（2）将KX02设置在2_3位置，重复上述测量。画下测量波形，分析测量结果。2.CMI码解码波形测试用示波器同时观测CMI编码器输入数据（TPX01）和CMI解码器输出数据（TPY07）。观测时用TPX0

8、1同步。验证CMI译码器能否正常译码，两者波形除时延外应一一对应。word范文.1.CMI码编码加错波形观测跳线开关KX03是加错控制开关，当KX03设置在E_EN位置时（左端），将在输出编码数据流中每隔一定时间插入1个错码。TPX06是发端加错指示测试点，用示波器同时观测加错指示点TPX06和输出编码数据TPX05的波形，观测时用TPX06同步。画下有错码时的输出编码数据，并分析接收端CMI译码器可否检测出。2.CMI码检错功能测试首先将输入信号选择跳线开关KX01设置在Dt位置（左端）；将加