中职学校《Adobe Illustrator平面设计与制作》教学实践与反思

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1、中职学校《AdobeIllustrator平面设计与制作》教学实践与反思作者:佚名  发布时间:2012-06-2822:32:36  浏览次数:34摘要:Illustrstor是目前世界上应用最广泛的矢量图形图像处理和编辑软件。并被广泛应用于平面设计、三维动画、网页设计和多媒体制作等诸多领域。Illustrstor课程在中职学校的教学中占据着很重要的位置。本文结合课程特点和学生现状探讨了该课程的教学方法.目的在于培养学生对该软件得心应手的使用和无限的创作能.为学生今后的就业打下良好基础。关键词:Illustrstor教学方法教学设计教学评价一、Illustrstor

2、课程在中职学校的重要性Illustrstor是目前公认最好的矢量平面美术设计软件,可以进行高质量的广告设计、美术创意和三维动画制作,正在被越来越多的矢量图形图像编排领域、广告和形象设计领域以及婚纱影楼等广泛使用。对于在中职学校进行技能学习的学生来说,熟练掌握Illustrstor这个软件就等于多掌握了一项在社会上生存的技能。因此,中职学校如何上好Illustrstor这门课就成了我们任课教师思考的重点。二、中职Illustrstor教学中存在的问题通过这一年教学的经验。我发现学生中普遍存在的问题有以下几点:1)学生对该门课程重要性的认识不够,认为学不学无所谓。2)学习

3、中对该门课程难易程度的认识不够,要不就认为特别难,干脆不学;要不就认为捎带学学就行,最后只是掌握了点皮毛。3)还有的学生前两点做得都很好,但就是缺乏意志力,三分钟热度,最后是半途而废。面对学生的思想状况和起点水平参差不齐,个人兴趣、审美能力的差异等问题,如何把学生吸引到教学中来,让学生乐学、好学地完成学习任务是我们在授课过程中始终考虑的问题。三、中职学校如何开展Illustrstor课的教学教学有法,但教无定法。我根据职校学生的现状,在教学中尝试用适合他们的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果,现总结如下,与大家探讨。(一)帮助学生树立自信心、提高学生的学习兴趣中职

4、学生大都是中考的失意者,是经历过失败的人,对自己的看法基本上很悲观,没有信心,所以上好Illustrstor第一课显得尤为重要。首要任务就是鼓励学生,给他们讲以前成功学生的案例。使他们对自己以及自己的未来有全新的认识,对学习充满信心。其次给他们讲Illustrstor这门课程在实际工作中的重要性,使学生从思想上接受学习,接受这门课程。再次,向学生展示历届学生的Illustrstor优秀作品,从图片的整体构思、创意、色彩、整体效果等审美角度给学生进行讲解,在拓展了学生视野的同时也给学生带来一种亲切感。最后,向学生介绍Illustrstor这个软件的强大功能,并展示网络上

5、和现实生活中最新的各类平面设计作品,包括海报、招贴画、平面及灯箱广告、艺术照和一些用Illustrstor特殊效果合成的图片等,让他们了解各类平面设计作品的特点,拓宽他们的知识面,使他们相信自己完成Illustrstor的学习后也能进行一些复杂的图像设计处理。通过本节课使学生对这门课程有了整体的了解,同时也能增强学生的学习兴趣,开阔学生的视野,增强学生学习的信心,为学生进行下一步的学习奠定坚实的基础。(二)教学方法的选择根据学生的学习基础和性格特点,结合最终的教学目标,在教学的整个过程中我采用系统教学法、案例教学法和任务驱动教学法等多种教学方法,让学生始终对该课程充满

6、好奇和学习兴趣,让他们觉得学习是一件快乐的事,并且让他们随时都觉得有成就感,从不想学、不愿学到自己主动地学。1、各种教学方法探悉系统教学法体现在两个方面:第一方面是学生学习Illustrstor需要经历三个基本阶段,即熟悉软件阶段、模仿创作阶段、自我创意阶段。通常也把这三个过程理解为人门、提高、精通。我严格按照这种教学规律进行系统教学。第二方面是Illustrstor是一个强大的图像处理软件,拥有强大的工具,因此对于工具部分的讲解也要做到系统和细致,只有全面掌握工具的用法,才能为后续学习打下扎实的基本功。案例教学有它自身的优势,因为案例法不仅能让学生最直观地感受各种案

7、例的操作步骤和最终效果,而且能将教授的内容,化解到具体独立的实例制作中。教师可在多媒体计算机上对制作的实例进行剖析,让学生在模仿的基础上有分析、有对比、有见解、有提高。任务驱动教学法是教师把要完成的教学内容设计成一个或多个具体的任务,把教学内容巧妙地隐含在每个任务之中,让学生通过完成一个个具体的任务。掌握教学内容,达到教学目标。它是以学生的学习为中心,强调学生的学习过程必须与学习任务相结合,以完成任务来调动学生的兴趣,使学生能从中体验成功的喜悦,从而激发他们探索新知识的积极性、主动性、创造性。2、各种教学方法的综合使用在各种教学方法的使用中,我根据学

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