《互帮互助，共同进步》主题班会方案

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1、《互帮互助，共同进步》主题班会方案　　背景：新的三年级是由二年级的两个班级共同组成的，同学们之间似乎还存在着一些班级芥蒂；而且小组成员之间，竞争有余，团结不够；整个班级存在着严重的两极分化情况。怎样让他们团结友爱，相互监督、帮助，取得共同进步，已成为一个严峻的问题，为了帮助每一个学生，提高班级成绩，我决定召开《互帮互助，共同进步》的主题班会。　　目的：　　全员参与，班内每一个学生都参与本次班会，加强班级凝聚力。　　通过班会中对故事反映的道理进行自评、他评，使学生对问题的认识有了一定的深度，明确互帮互助的重要性，使学生认

2、识到团结的力量是无穷的，将“共同进步”作为自己学生阶段的重要目标。　　班会准备：　　1、全班动员，告知此次班会活动主题，在全班征集相关的故事、小品、文字及图片材料。　　2、联系自己生活实际，查找自身不足。　　3、制作主题幻灯片。　　基本步骤：　　导入:由歌曲《三个和尚》导入　　1、小故事：蚂蚁的故事。　　2、回忆一下:　　当我们班取得进步时，你是什么样的心情？　　当我们班的节目得到校领导的肯定时，你是什么心情？　　当我们学校考出两名清华学子时，你是什么心情？　　为什么？　　3、想象一下：　　当我们班被评为“差劲班”时，

3、你会有什么样的心情？　　4、讨论：　　你认为老师、班委对班级要求严格是对还是错？是好还是坏？　　你认为我们应该怎样永远摆脱“差劲班”的阴影？　　你认为我们本学期的目标应该是什么？　　5、审视自我：　　你有哪些需要改进的地方？你希望和什么样的同学结成朋友？　　6、游戏《找朋友》：　　把需要帮助的学生名字贴在黑板上，让愿意帮助别人，有能力帮助别人的同学去寻找自己的伙伴。以此结成帮扶对子，促进共同进步。　　7、小结：一个班集体就像齿轮。　　每一名同学就是一个环，一环扣一环；　　只有彼此推动，才能正常、顺利运行文