(人教版)九年级上册同步练习:(第2单元课题2_氧气)

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1、课题2氧气5分钟训练1.在标准状况下,氧气是一种_____________色、_____________气味的气体。它的密度比空气_____________,_____________溶于水。液态氧的颜色是_____________。思路解析:本题考查氧气的物理性质。答案:无 没有 略大 不易 淡蓝色2.氧气的化学性质_____________,能与许多物质起反应。氧气具有_____________,是常用的_____________。氧气能支持燃烧,带有火星的木条在氧气中能_____________。思路解析

2、:本题考查氧气的基本化学性质:可以支持燃烧。答案:比较活泼 氧化性 氧化剂 复燃3.化合反应是由两种或两种以上物质生成_____________的反应,是化学反应中的一种基本反应类型。氧化反应是物质跟_____________发生的反应,不仅仅是跟氧气。思路解析:本题考查化合反应和氧化反应的概念。能够提供氧元素的是氧气或含氧化合物。答案:另一种物质 氧4.(1)做铁丝在氧气里燃烧的实验时,预先要在集气瓶里装少量水或铺一层细沙,目的是_____________。(2)写出下列反应的文字表达式①铁丝在氧气中燃烧:_

3、______________________________________;②实验室用加热高锰酸钾的办法制取氧气:_______________________________________;③蜡烛在空气中燃烧:____________________________________________________。思路解析:本题考查铝丝在氧气中燃烧,生成氧化铝,放出大量的热。玻璃容器容易炸裂,必须垫上一层水和细沙;考查氧气的制备和蜡烛燃烧等的反应文字表达式。答案:(1)防止生成的四氧化三铁炸裂集气瓶(2)

4、①铁+氧气四氧化三铁②高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气③石蜡水+二氧化碳10分钟训练1.下列变化中,属于化学变化的是()A.酒精挥发B.氧气液化C.矿石粉碎D.钢铁生锈思路解析:本题考查物质变化过程和本质。酒精挥发,由液体变成蒸气,属于物理变化;氧气液化,由气体变成液体,属于状态变化;矿石粉碎,属于物质形状变化;钢铁生锈,则由铁生成氧化铁,有新物质生成,属于化学变化。答案:D2.一种暗红色固体,在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,同时生成浓厚白烟。这种暗红色固体的名称是_____________。写出该反应的文

5、字表示式__________________________。思路解析:暗红色物质可以燃烧,产生白烟,这是红磷的特征。本题考查红磷的物理性质和化学性质。答案:红磷 红磷+氧气五氧化二磷3.对氧气物理性质的叙述正确的是()A.易溶于水B.在-183℃变为淡蓝色液体C.在-218℃时变为白色固体D.在标准状况下密度比空气略小思路解析:本题考查对氧气物理性质的理解和掌握情况。答案:B4.某同学做物质在氧气中燃烧的实验,方法如下图所示,其中不合理的是()思路解析:铁丝在氧气中燃烧,必须铺上细沙或水,否则会炸裂集气瓶。答

6、案:B5.关于氧气用途的说法不正确的是()A.氧气可用来炼钢B.氧气可用来灭火C.氧气可用于登山或飞行D.氧气可提供动植物呼吸思路解析:炼钢中利用氧气除去钢铁中的碳;氧气可以助燃而不能用于灭火;登山或飞行时由于高空缺氧而需要提供氧气;氧气可以供动植物呼吸进行新陈代谢。答案:B6.下列可以说明自然界水中含有氧气的是()A.河水清澈B.黄河水浑浊C.有鱼虾D.河边空气好思路解析:鱼虾能够在水中生存,说明水中含有足够的氧气。答案:C30分钟训练1.能使带火星的木条复燃的是()A.空气B.氧气C.氮气D.二氧化碳思路解

7、析:氧气能够助燃,而氮气、二氧化碳则不支持燃烧;空气中存在氧气,但氧气浓度太小而不能使带火星的木条复燃,复燃必须是高浓度的氧气。答案:B2.(经典回放)下图是从空气中分离氧气的示意图:请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条。组成:_________________________________________________________________。结构:_____________________________________________________________

8、____。性质及变化:___________________________________________________________。思路解析:本题是一道图示情景题,主要考查氧气的工业制法及学生根据信息迁移知识的能力。工业上制取氧气的方法是将空气加压降温使之变为液态空气,然后根据液态氮和液态氧的沸点不同,升温分离出氧气。根据图示信息知,在这个变化过程中,构成物质的氮分子、氧分子

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