2018_2019学年七年级科学上册第1章科学入门第5节科学探究作业设计（新版）浙教版

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1、第5节　科学探究科学探究的基本过程：提出→建立→制订→获取→检验→讨论与。【夯实基础】1．学会科学探究是为了(　　)A．培养分析问题、解决问题的能力B．当科学家C．提高智商D．提高解题能力，得到好成绩2．[余杭期中]到商店购买乒乓球时，陈明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球。陈明的行为类似于科学探究中的(　　)A．发现并提出问题B．做出猜想和假设C．观察、实验、收集证据D．交流合作、评价证据3．人民币一元硬币有明亮的银白色的光泽且密度较大，小明同学认为一元硬币中含有铁，他这一想法属于科学探

2、究过程中的(　　)A．提出问题B．猜想C．获得结论D．反思4．李名正在台灯下做作业，突然灯熄灭了。台灯为什么熄灭了呢？他做了下列猜想，其中不合理的是(　　)A．可能是居民小区停电了B．可能是自己家里保险丝烧断了C．可能是灯泡的灯丝烧断了D．可能是妈妈把房间里某个开关断开了5．泡沫混凝土是一种新型的建筑材料，具有质轻、多孔、保温、隔热、隔音、减震等优点，同学们对此很好奇，围绕其保温隔热的性能，提出了以下问题，你认为较有价值且可探究的问题是(　　)A．“它为什么能防火、保温？”B．“它的质轻特点对减震有什么影响？”C．“厚度的变化对保温、

3、隔热性能有什么影响？”D．“多孔结构对隔音性能有什么影响？”6．某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应(　　)A．放弃自己的实验结果B．进一步查找资料并重新作出假设C．适当修改实验结果以保持与原有假设一致D．不管实验结果，直接根据假设得出结论7．媒体报道某餐馆的一道名菜含有黄樟素。①小明认为微量黄樟素可能会导致癌症；②于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；③一年后，两组老鼠都没患癌症。(1)科学探究的一般过程包括：提出问题、

4、作出假设、制定计划、实施实验以及得出结论。上文①应属于科学探究方法的哪一步？。(2)当实验结果不符合假设时，说明假设是(填“正确”或“错误”)的。(3)步骤采用的是科学探究活动中常用的对照实验。8．自新中国成立以来，我国进行了六次人口普查。下表是第三、四、五、六次人口普查的部分数据表，请仔细分析并回答问题：次数时间全国人口总数(亿)占人口百分比年增长率(%)男性%女性%性别比%第三次1982.7.110.31951.5048.50106.302.10第四次1990.7.111.60051.6048.40106.601.48第五次200

5、0.11.112.95351.6348.37106.741.07第六次2010.11.113.70551.2748.73105.200.57(1)我国人口普查内容包括：性别、年龄、民族、受教育程度、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等。历次普查运用的主要研究方法是。A．实验法B．观察法C．调查法D．测量法(2)请在图151坐标图中画出第五次普查的全国人口总数直方图。图151(3)1982年，我国将计划生育确定为一项基本国策，从表中数据可以看出，自实施计划生育政策以来，年增长率呈现逐年趋势。(4)在我国总人口中，男女性别呈现出的

6、特点是男性(选填“多于”“等于”或“少于”)女性，请你谈谈对这一问题的看法。。9．《天花和牛痘的故事》介绍了医生琴纳发明种牛痘根绝天花的过程。在这个研究过程中：(1)琴纳通过对天花受害者的观察分析，首先发现的问题是：。(2)针对发现的问题，琴纳提出了什么猜想？。(3)最后，琴纳通过__的方法证明了上述猜想，人类从此获得了抵御天花的有效办法——种牛痘。【能力提升】10．市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间，某校学生外出徒步旅游，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表：实验人实验方案小敏一只

7、手背上涂上防晒霜，另一只手不涂。一天后，比较两只手背的灼伤程度。小英第一天手背涂上防晒霜，第二天不涂。比较这两天手背被灼伤的程度。小玲在同学的手背上涂上防晒霜，自己不涂。一天后，比较自己手背与同学手背被灼伤的程度。小红手心上涂上防晒霜，手背上不涂。一天后，比较自己手心手背被灼伤的程度。你认为最为合理的实验方案是(　　)A．小敏B．小英C．小玲D．小红11．平面镜对光线既不会聚也不发散，那么凹面镜对光线会有什么作用呢？小枫开动脑筋，找到了所有可能的情况：会聚、发散、既不会聚也不发散。然后，他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射，观察到如图1

8、52所示的现象。则小枫的探究经历的过程是(　　)图152A．提出问题、设计实验和进行实验、得出结论B．提出问题、假设、设计实验和进行实验、交流与评估C．提出问题、假设、设计实验和进行实验D．设计实验和进行实验、得出