初中物理长度测量专题含答案

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1、长度测量专题1、有些刻度尺有刻度的一侧会逐渐向边缘变薄，从侧面看上去的形状如图所示，请从正确使用刻度尺的角度来谈谈这样做的好处：______．图中物体的长度为______cm．2、小明用刻度尺和三角板按右图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是______mm，纽扣的直径是______cm．3、如右图所示，用A、B两刻度尺测量同一木块的边长，就分度值而言，______尺精密些；就使用方法而言，______不正确（两空均选填“A”或“B”），木块的边长度为______cm，数据中的准确值是______，估

2、读值是______．4、如图所示物体A的长度是______cm．5、如图所示物体A的长度是______cm．6、如图所示，物体A的长度是______cm． 7、如图所示，被测物体长度为______cm，其准确值为______cm，估计值为______cm．最新范本,供参考！8、某同学用一把分度值是1mm的刻度尺来测量物理课本的宽度，多次测量的结果分别为：18.50cm，18.51cm，18.5cm，18.52cm，18.53cm，18.35cm，18.54cm，其中错误的是______cm，不合理的是

3、______cm，物理课本的宽度应记为______cm．9、某同学用毫米刻度尺测量物理课本的宽度，共测量4次，其结果分别为17.49cm、17.30cm、17.48cm、17.49cm，则物理课本的实际宽度应记作（　　）A、17.45cmB、17.445cmC、17.487cmD、17.49cm10、某同学用一把刻度尺测量一本物理课本的宽度，结果是15.36cm，则他使用的刻度尺的最小分度值是（　　）A、1cmB、1dmC、1mmD、1m11、小明在用一把钢尺测量一块木板的长度实验中，对木块进行了五次

4、测量，测量结果记录如下：17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.28cm、0.1781m.（1）他对同一木块进行五次测量的目的是；（2）这把钢尺的分度值是；（3）小明先对五次测量记录的数据进行了分析，他发现数据是错误的；（4）然后，小明计算出了该木块的长度是。12、为测量细铜丝的直径，如果直接用刻度尺测量则误差太大．可借助一支圆铅笔，将细铜丝一圈挨着一圈，没有重叠地紧密排绕在圆铅笔上，记下线圈的圈数n，用刻度尺量出密绕的线圈的长度L，则细铜丝的直径为______．13、如图，在铅笔上整齐

5、排绕20匝铁丝，则线圈长度为cm；铁丝直径约______mm．14、如图所示，在铅笔上紧密排绕20匝细铜线，则线圈长度为cm；由此可算出细铜线的直径为______mm，合______m．15、步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测．（1）人正常步行时，步距变化不大，因此，步距可作为身体上的一把“尺子”．为了使这把“尺子”更可靠，请你说出一种测量步距的方法．长度测量专题参考答案最新范本,供参考！1、解：刻度尺有刻度的一侧逐渐向边缘变薄，这样放置刻度尺时，有刻度的一边能紧靠被测物体

6、，便于测量；物体末端对应的刻度值是3.80cm，起始位置对应的刻度值是1.00cm，物体的长度L=3.80cm-1.00cm=2.80cm．故答案为：便于刻度尺贴近（或“紧靠”）被测物体；2.80．2、解：（1）刻度尺上最小格表示的长度是：1mm，所以其分度值是：1mm；（2）纽扣的准确值是：1.0cm；估计值是：0.00cm；纽扣的直径是：1.0cm+0.00cm=1.00cm．故答案是：1，1.003、解：（1）刻度尺A的分度值是0.1cm；刻度尺B的分度值是0.2cm．刻度尺A的精确程度高；（2

7、）刻度尺B的刻度面没有和被测长度紧贴，所以是错误的；（3）如图所示，刻度尺的分度值是0.1cm，它的起始刻度从零刻度线开始，读数为2.21cm，最后一位估读，所以数据中的准确值是2.2cm，估读值是0.01cm．故答案为：A；B；2.21；2.2cm；0.01cm．4、解：图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；物体起始端对应的刻度值为12.00cm，末端对应的刻度值为14.65cm，物体A长度为14.65cm-12.00cm=2.65cm．故答案为：2.65．5、解：由图知：刻度尺

8、上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体A左侧与7.00cm对齐，右侧与8.4cm对齐，估读为8.40cm，所以物体A的长度为L=8.40cm-7.00cm=1.40cm．故答案为：1.40．6、解：图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；物体起始端对应的刻度值为3.00cm，末端对应的刻度值为4.90cm，物体A长度为4.90cm-3.00cm=1.90cm．故答案为：1.