“庆祖国华诞诵中华经典做博学少年”诗词诵读比赛主持词

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1、“庆祖国华遛ii中华经典做博学少年”诗词ii读比赛主持词男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们合：大家好！男：浩瀚苍穹、蔚蓝长空，华夏文明，璀璨夺目，女：泱泱中华，浩浩文海，诗词歌赋，熠熠生辉。男：诗歌是无际的海，朝向它，春暖花开。女：诗歌是无垠的天，仰望它，飞鸟无痕。男：这儿充满着诗情画意，女：这里是诗词的海洋，激情在燃烧！合：城关三小“庆祖国华诞诵中华经典做博学少年”诗词诵读比赛现在开始！男：首先介绍一下本次比赛的评分标准：木次比赛总分80分。朗诵内容与表达20分：突出主题，健康向上，思想性强；语音标准，吐字清晰，音量适中，语速得当，表达自然流畅；朗诵表演40分：仪

2、态大方，着装得体，入退场有秩序，时间掌握好，不超过5分钟,动作适当，感情真挚饱满，语调节奏把握得当，能正确把握文章内涵，富有韵味和表现力；朗诵创新20分：朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有特色的形式朗诵。我们将去除最高分和最低分，取其余平均分作为最后得分。本次比赛采用当场亮分的形式。男：请允许我介绍今天到场的各位评委，他们是：谷香萍副校长、刘交平主任、谢华主任、旷文富副主任、张玉良老师、刘朝晖老师、陈雪晖老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！女：比赛按从低年级到高年级的班次顺序依次进行。男：通过比赛，我们将按分数高低评选出高年级组一等奖一名，中年级组

3、一等奖三名，低年级组一等奖四名。其余为二等奖。比赛结束后，我们将给一等奖获奖班级颁发奖状。1.烟雾迷蒙，细雨斜织，小桥流水，山村人家。江南是我挥之不去的思念，江南是我心头永远的牵挂。请欣赏一（18）班的诗歌朗诵《江南》。1.只要心中充满勇气和力量，没有什么困难能够难倒我们。相信自己，相信未来，相信明天大地飞歌。请欣赏一（19）班的诗歌朗诵《自己去吧》3•同一个世界，同一个地球。地球，我们生存的家园，我们永远都爱她！请欣赏一（20）班的诗歌朗诵《共同的家》4.随着风儿飘落下来的是树叶么？不，那是一枚多彩的梦。请欣赏一（21）班的诗歌朗诵《树叶》。5.宁静的夜晚，皎洁的

4、月光，那剪不断理还乱的一缕乡愁。请欣赏一（22）班的古诗朗诵《静夜思》。6.我爱那火红的太阳，我爱那湛蓝的晴空，我爱碧波荡漾的大海，我爱广阔深邃的森林……我爱奇幻无穷，瑰丽无比的大自然！请欣赏一（23）班的诗歌朗诵《我爱大自然》7.无论时光怎样流转，古诗的魅力不减。请欣赏二（13）班的古诗朗诵《登鹳鹊楼》《咏梅》。8.新的一年就要到了，每个人心中都充满美好的希望。让我给你送上一张贺年片，寄托我浓浓的情意，表达我真诚的祝福。请欣赏二（14）班的诗歌朗诵《我真希望》《贺年片》9.春的烂漫，夏的热烈，秋的诗意，冬的凝重。一年四季都流淌着美妙的音符，一年四季都是动听的歌！请

5、欣赏二（15）班的诗歌朗诵《四季之歌》10.窗前，有一株紫丁香，那是我们对老师浓浓的情，深深的爱。请欣赏二（16）班诗歌朗诵《窗前一株紫丁香》11.感谢明月照亮了夜空，感谢大地哺育了生灵。感谢母亲炀予我生命，感谢生活赐给我友情。请欣赏二（17）班的诗歌朗诵《感谢》12.听过歌曲串串烧，还没听过古诗串串串吧！快跟我,走进三（8）班同学们给我们营造的美妙的古诗世界吧！13.从千年的厚重屮走來，从古筝的悠扬屮走来，古诗情韵，余音绕梁。请欣赏三（9）班的古诗朗诵《游子吟》《早发白帝城》《绝句》14.感受中华文粹，感悟人生哲理。我们在诵读中与历代圣贤平等对话，我们在诵读中感受

6、历代圣贤的思想。请欣赏由三（10）班同学带来的《三字经》15.在江南的烟雨中，撑开我的小蓝金，走进如画的风景。请欣赏三（11）班的阴诵《忆江南》《撑开我的小蓝伞》16.夜已经深了，老师的窗前还亮着灯光。风儿啊，请带去我的挂牵：老师，该休息了！请欣赏三（12）班的诗歌朗诵《老师，您辛苦了！》4.太阳当空照，花儿对我笑，小鸟快乐地歌唱。啊！新的一天乂来到。请欣赏四（4）班的诗歌朗诵《美好的早晨》5.春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节！请欣赏四（5）班的诗歌朗诵《四季童话》19•没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，你

7、看我的伙伴遍及天涯海角。请欣赏四（6）班的诗歌朗诵《小草之歌》20.一百年前，梁启超寄中国少年，兴少年中国。这是一位志士的振臂疾呼，这是平民的美好憧憬。今天，复兴的中华，又迈进了一个新的盛世，一篇《少年中国说》，读来依旧让我们热血沸腾，心潮澎湃。请欣赏四（7）班的朗诵《少年中国说》21.有首词，以咏雪起兴，赞美祖国的山河，评论祖国的历史，歌颂祖国的今天与未来，脍炙人口、古今绝唱，这就是毛泽东的《沁园春•雪》。请欣赏五（1）班的朗诵《沁园春•雪》。22.中华文化，博大精深，源远流长。与经典同行，打好人生底色，与经典同行，焕发生命光彩！请欣赏五（2）班的朗诵《经典颂