广东省江门市培英初级中学七年级英语《uint4》学案（无答案） 人教新目标版

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1、广东省江门市培英初级中学七年级英语《uint4》学案人教新目标版1、把该单词置入对话中，熟读对话后，创设情景，表演。2、听力训练：part2二、基础语言点导学：1、看P983a比较同一时间的两种表达方法，简单说出past与to的差别。2、总结：时间的表达分为直接表达及借助past或to表达。（1）、直接表达：先说小时，后说分钟Eg:2：00TwoO`clock3:15threefifteen(2)、借助于past或to表达当分钟数小于或等于30分钟时用past：“分钟+past+几小时”；Eg:6:10tenpast

2、six7:25twentypastseven当分钟超过30分钟用to：“差多少分钟不到60分钟+to+下一小时”Eg:5:55fivetosix11:40twentytotwelve(3)aquarterpast+几小时：表示几小时过了多少分钟5:15__________________12:15_______________7:15________________aquarterto+几小时:表示差多少分钟到几点钟2:45_________________9:45_________________3:45_____

3、_____________（4）根据所给的时间口述：8：008:054：154:459:2910:301：355:59【训练检测目标探究】1、汉译英：（1）、让我们去动物园吧！（2）、你愿意和我们一起去吗？（3）、什么事啊？2、时间表达训练：（1）、3:15_______________4:15______________2:45____________9:00_____________（2）、tenpasteight________，aquartertotwelve_________eighto’clock____

4、______单选小练：()1.—____isit?5—It’ssixo’clock.A.WhatB.WhatcolorC.WhattimeD.How()2.“12:45”reads____.A.aquarterpasttwelveB.aquartertotwelveC.twelveforty-fiveD.threequarterspasttwelve()3.—Whattimedowemeet,Jim?—Let’sat8:30tomorrowmorning.A.meetB.tomeetC.meetsD.meetingS

5、ectionB学习目标1.知识目标巩固时间表达法，学一些新的词组：gohomehavebreakfast句型：It`stimeto~~2.情感目标学会认读时间，体会时间的宝贵，珍惜现在的光阴，刻苦学习。学习重点：熟练掌握时间的两种表达方法，灵活运用新句型:1.Whatareyoufavoriteanimals,please?2.It’stimetodosth.学习难点及突破策略：学习难点：能够把握不同的时间段，复述一天的主要活动。学习流程：【阅读质疑自主探究】一、走入新课Listento1aandanswertwoq

6、uestions.1.What’reJane’sfavoriteanimals?_____________.2.WhataboutMaria?_______________.1、请找出SectionB／1a部分中自己不理解的词语或句子写在下面：2、同学之间互相解决，仍有不懂得问题再提出来，师生共同解决。3、听录音，模仿跟读对话二至三遍后，打开课本自己朗读，同时边看图边背诵。4、独自完成1b二、阅读提示1：1、看100页上的六副图画，注意六个时间段，分别应该如何表达：2、掌握本对话中的重点句型：3、要点解析It`sti

7、meto／for后跟的词性不同，意思相同：It`stimeto+V意为“该做某事了”eg:It`stimetogotoschoolIt`stimefor+N／Vingeg:It`stimeforwatchingTVIt`stimeforsbtodosth意为“某人该做什么事了是时间去看猴子表演了。①It’stime____________.②It’stime______________是时间去做作业了。①It’stime_______________.②It’stime________________.【训练检测目标

8、探究】1、单选：（1）、What`syourfavoriteanimals?5A.TigersB.ZooC.Apples（2）、?It`ssixo`clock.A.WhattimeisitB.WhatclockisitC.Howlongisit（3）、aquartertoeleven应该写为：A.10:45B.11:15C.10:552、句型转