第三届全国高校物理实验教学研讨会

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1、用√符号选择一类教学√科研编号（由专家组填写）第十届全国高校物理实验教学研讨会本科学生物理实验论文评比表学生姓名；徐显申报学校：大连大学联系方式：电话：18340852921传真：E-mail：18340852921@163.com填表日期：2018年5月25日第十届全国高校物理实验教学研讨会组委会制二O一八年一月学生情况及发表有关物理实验论文情况姓名徐显性别男出生年月1995.08.03学校名称大连大学入学时间2015.9毕业时间2019.6学号15406026本科期间发表与物理实验有关论文情况：共发表1篇论文论文题目LabVIEW环境下声波测距系统开发杂志名称（卷、页、年）1．杂志名称

2、：《大学物理实验》2．第30卷3.P94-P974．2017年．列出全部作者排序*引用情况1．第一作者：徐显2．第二作者：部德才#（通讯作者）3．第三作者：周永磊4第四作者：武晓霞5第五作者：温佳琪6引用情况：暂无代表性论文学术价值及应用价值介绍了一种可在普通PC机上开发并用于短距离精确测量的非接触声波测距系统，引进LabVIEW虚拟仪器开发软件并设计出用于该系统的虚拟信号发生器和虚拟数字示波器。该系统在实践中可以达到超声波测距的精度，同时在测距过程中不受障碍物以及目标物体外表特性的影响；同激光测距相比，在保证精度的同时可大大降低设备成本。此外，该系统操作简单，原理易懂，可以作为物理实验室

3、课程面向学生开放，为广大学生接触虚拟仪器相关知识起到抛砖引玉的作用。指导教师评语指导教师姓名部德才职称讲师对学生发表论文评语及论文情况说明：该论文所述的非接触声波测距系统是学生的大创项目课题，论文其他作者均为项目指导老师与项目组成员。论文重点突出，介绍了同激光测距和超声波测距系统相比，该可闻声波测距系统在短距离测距方面所具有的优势。详细介绍了该系统的开发过程以及实验数据，具备较强的可参考性。此外，论文提出可将该系统引进大学物理实验室，作为实验课程向广大学生开放的意见，为高校虚拟实验室建设提供了一种简便，高效，低成本的解决方案。指导教师（签名）：2018年5月25日学校推荐意见负责人（签名）

4、：公章年月日大会学术组专家意见专家组组长（签名）：年月日评比结果大会主席（签名）年月日LabVIEW环境下的声波测距系统设计徐显，部德才*，周永磊，武晓霞，温佳琪（大连大学物理科学与技术学院，辽宁大连116622）摘要：虚拟仪器因具有突出的便捷性，高效性以及精确性，正被广泛地应用到科学测量的各个领域，普通高校实验室也应引进这一技术以适应未来仪器技术的发展。介绍了一种可在普通PC机上开发并用于短距离精确测量的非接触声波测距系统，引进LabVIEW虚拟仪器开发软件并设计出用于该系统的虚拟信号发生器和虚拟数字示波器。系统在短距离测距时具有较高的稳定性和精确度，操作简单且成本低廉，对学生初步认知虚

5、拟仪器技术能够发挥重要作用。关键词：虚拟仪器；LabVIEW；声波；测距中图分类号：TP274文献标识码：A1引言20世纪80年代中期，美国国家仪器公司成功研制虚拟仪器并首先提出了“软件就是仪器”的口号,为测试仪器赋予了全新的概念。LabVIEW便是虚拟仪器开发环境，其采用框图形式的编程语言，使程序设计工作更高效便捷。随着电子和软件技术的发展,虚拟仪器在精确度、性价比、可操作性等方面与传统仪器相比都具有明显的技术优势。将虚拟仪器引入高校的实验教学不但可以提高测试效率和教学的质量,而且为降低实验仪器成本提供了有效的途径和方法，同时有助于学生掌握并运用这一技术以适应未来技术的发展。在高校实验

6、室物理实验课程设计中，声速的测量大多依然采用超声波换基金项目：中国高等学校实验物理教学研究会项目（01-201601-30）；大连大学教改项目（2016G3-118）；大连大学大学生创新创业训练计划项目（2016099）。第一作者徐显（1995-），男，本科在读，主要研究方向：虚拟仪器技术开发。TEL：18340852921Email:18340852921@163.com。通讯作者部德才（1972-），男，硕士，讲师，主要研究方向为物理实验教学和虚拟仪器技术开发。Tel：13942674580；Email：caizi1108@163.com。通讯地址：辽宁省大连市金州新区学府大街10号大

7、连大学物理科学与技术学院。邮编116622，徐显收能器和示波器[1-3]。本文在LabVIEW环境下设计了非接触声波测距系统，能在短距离内精确测距，将虚拟仪器同普通PC机的声卡相结合，开发出一种用于声波测距系统的虚拟信号发生器和虚拟数字示波器，经声卡采集两路声波信号，并对其波形进行分析，可得出声波传播的时间，在声速已知的情况下测出声波传播的距离，核心思想类似于超声波的相位检测法，但不受测距范围内障碍物以及物体表面特性的影