高中物理 6.1行星的运动导学案 新人教版必修2

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1、第六章万有引力与航天第一节行星的运动【学习目标】1．知道地心说和日心说的基本内容。2．知道所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上。3．知道所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等，且这个比值与行星的质量无关，但与太阳的质量有关。4．理解人们对行星运动的认识过程是漫长复杂的，真理是来之不易的。【重点、难点】掌握开普勒三大定律，认识行星的运动预习案【自主学习】1．地心说和日心说的比较内容局限性地心说______是宇宙的中心，是静止不动的，太阳、月亮以及其他行星都绕________运动都把天体的运动看得很神圣，认为天体的运动必然是最完美

2、、最和谐的______运动，但和丹麦天文学家______的观测数据不符日心说______是宇宙的中心，是静止不动的，地球和其他行星都绕______运动2．开普勒行星运动定律(1)开普勒第一定律(轨道定律)：所有行星绕太阳运动的轨道都是________，太阳处在椭圆的一个________上。(2)开普勒第二定律(面积定律)：对任意一个行星来说，它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的________。(3)开普勒第三定律(周期定律)：所有行星的________________________跟它的________________________的比值都相等，即＝k，比值k是一个

3、对于所有行星都相同的常量。3．行星运动的近似处理5(1)行星绕太阳运动的轨道十分接近________，太阳处在________。(2)对某一行星来说，它绕太阳做圆周运动的__________(或____________)不变，即行星做____________运动。(3)所有行星________________________跟它的________________________的比值都相等，即＝k。【学始于疑】探究案【合作探究一】科学足迹——人类对行星运动规律的认识问题1：古人对天体运动存在哪些看法？代表人物分别是谁？问题2：第谷和开普勒分别作出哪些贡献？问题3：跟着前人探

4、索科学的足迹，你有何体会？问题4：开普勒第一定律的内容是什么？做一做：椭圆上某点到两个焦点的距离之和与椭圆上另一点到两个焦点的距离之和有什么关系?归纳总结：【合作探究二】开普勒第二定律5问题1：开普勒第二定律的内容是什么？问题2：行星沿着椭圆轨道运行，太阳位于椭圆的一个焦点上行星在远日点的速率与在近日点的速率谁大？归纳总结：【合作探究三】开普勒第三定律问题1：开普勒第三定律的内容是什么？问题2：这一定律发现了所有行星的轨道的半长轴与公转周期之间的定量关系，比值k是一个与行星无关的常量，比较下列表格中的数据，你认为它可能跟谁有关吗k水=3.36×1018K金=3.35×101

5、8K地=3.31×1018K火=3.36×1018归纳总结：【课堂小结/本节知识网络】【思考】5【当堂检测】1．关于行星运动，下列说法正确的是(　　)A．地球是宇宙的中心，太阳、月亮及其他行星都绕地球运动B．太阳是宇宙的中心，地球是围绕太阳运动的一颗行星C．宇宙每时每刻都是运动的，静止是相对的D．不论是日心说还是地心说，在研究行星运动时都是有局限性的2．关于天体运动，下列说法中正确的是(　　)．A．天体的运动与地面上的运动所遵循的规律是不同的B．天体的运动是最完美、最和谐的匀速圆周运动C．太阳东升西落，所以太阳绕地球运动D．太阳系的所有行星都围绕太阳运动3．对开普勒第一定律

6、的理解，下列说法正确的是(　　)．A．太阳系中的所有行星有一个共同的轨道焦点B．行星的运动方向总是沿着轨道的切线方向C．行星的运动方向总是与它和太阳的连线垂直D．日心说的说法是正确的4．宇宙飞船围绕太阳在近似圆周的轨道上运动，若其轨道半径是地球轨道半径的9倍，则宇宙飞船绕太阳运行的周期是(　　)．A．3年B．9年C．27年D．81年5．1970年4月24日我国发射了第一颗人造卫星，其近地点是h1＝238km高度，远地点h2＝439km高度，则近地点与远地点行星运动速率之比v1：v2＝________.(已知R地＝6400km，用h1、h2、R地表示，不计算)6．飞船沿半径为

7、R的圆周绕地球运动，其周期为T，如果飞船要返回地面，可在轨道上的某一点A处，将速率降低到适当数值，从而使飞船沿着以地心为焦点的特殊椭圆轨道运动，椭圆和地球表面B点相切，如图所示．如果地球半径为R0，求飞船由A点到B点所需的时间．5【课后巩固】1．银河系中有两颗行星绕某恒星运行，从天文望远镜中观察到它们的运转周期之比为8：1，则(1)它们的轨道半径的比为()A．2：1B．4：1C．8：1D．1：4(2)两行星的公转速度之比为()A．1：2B．2：1C．1：4D．4：12．A、B两颗人造地球卫星质量之比为l：2，轨道半