山东省中考物理专题十八选择题复习学案

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1、专题十八:选择题]中考导航选择题是由一个题干和若干个题支组成的,题干可以是直接问句和不完整的叙述句,题支由备选答案组成,单项选择题的备选答案中只有一个正确答案,初中物理选择题的内容一般包插概念、规律、计算和实验四种情况。从命题能力目标来看,单项选择题在中考屮多属屮、低档题目,思维难度不大。下面介绍几种选择题的解答方法:1.直接判断法。根据所学物理知识和规律,通过观察,直接从题目所给出的条件屮判断出正确选项。通常以物理学史、物理单位、物理现象、物理结论和物理规律的应用等内容为主。2.淘汰排除法。这种方法要在读懂题意的基础上,根据题目的

2、要求,先将明显的错误或不合理的备选答案一个一个地排除掉,最后只剩下正确的答案。注意有时题目要求的是选出错误的或不合理的答案。3•逆向思维法。这种方法是从选项的各个答案入手,进行题意分析,分别把各个答案中的物理现象和过程作为已知条件,经过周密的思考和分析,倒推出题中需成立的条件或满足的要求,从而在选项的答案中作出正确的选择。4.极值法。在一些题小涉及要研究物理量“变大”“变小”的情况,我们通常按题目屮所描述的物理过程,取变化的极端值来考虑。如滑动变阻器滑片移动,判定某些物理量的变化,可先讨论滑片在中点或两端的特殊位置的情况来判定,这种

3、方法称为极值法。5.概念辨析法。概念辨析法是对题目屮易混淆的物理概念进行辨析,确定正误的方法。此类题目将相近或相似的物理概念进行比较,学生容易出错。6.图示法。根据题意,将物理过程用示意图、图象等作图方法形象、直观地反映出來,通过迅速而简捷地分析,使问题一目了然,给人以豁然开朗之感。7.推理判断法。根据题目所给条件,利用有关的物理规律、物理公式或物理原理通过逻辑推理或计算得出正确答案,然后再与备选答案对照作出选择。8.赋值法。有些选择题展示出一般情形,较难直接判断正误,可针对题设条件先赋值代入进行检验,看命题是否正确,从而得出结论。

4、9.估测法。近年来,中考试题中经常出现一些看似条件不足的题目,好象缺少一些常见物体的长度、质量等条件,这就需要我们对这些物理量进行比较合理的估计(一般只要数量级正确即可),然后再完成题目要求。.1考点透析・考点1:“考查记忆能力”类选择题【例1】(滇西•屮考)下列说法中完全正确的一-组是()①手机是利用超声波传递信息;②电视机的彩色画面是由红、黃、蓝三种色光混合而成;③法拉第发现了电磁感应现象;④船闸是利用了连通器的原理来工作的;⑤在上升电梯屮的乘客相对电梯是静止的。A.①②③B.①②③④C.④⑤D.③④⑤【变式练习1】(莱芜•屮考

5、)(多项选择题)下列各组对应关系完全正确的是()A.物理量与单位密度一一千克每立方米(kg/m3)温度一一摄氏度(°C)电功率一一焦耳(J)B.物理原理及应用连通器原理一一船闸磁场对电流的作用一一电动机沸点与气压的关系一一髙压锅C.物理量与测量工具时间一一秒表重力一一天平电功电能表D.科学家与成就牛顿一一惯性定律沈括-——磁偏角奥斯特一一电流的磁效应考点2:“辨析和理解概念或规律”类选择题【例2】(嘉兴•屮考)科学研究屮常用图像来表示两个量(x,y)之间的关系,以使研究的问题变得直观明了。下列两个量之间的关系不符合如图所示的是A.物

6、体受到的重力与质量的关系B.物质的密度与质量的关系C.同一导体屮通过的电流与该导体两端电压的关系D.物体受到的浮力与其排开液体体积的关系【变式练习2】(日照•中考)沿海地区与内陆地区相比昼夜温差较小,其主要原因是海水比沙石具有较大的()A.比热容B.内能C.密度D.热量考点3:“知识运用”类选择题【例3](哈尔滨•中考)生活中许多实例应用到物理知识.下列说法错误的是()A.用吸管从瓶中吸饮料一一液压技术B.用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正重力方向竖直向下C.纸飞机离开手以后,还会继续飞行一—惯性D.从纸条上方沿纸条吹气时,纸条向上飘

7、起一一伯努利原理【变式练习3](桂林•中考)驾驶员酒醉后驾车要负刑事责任。酒精测试仪可检测驾驶员是否酒后驾车,如图4所示是它的原理图。图中Ri为定值电阻,洒精气体传感器R2的电阻值随酒精气体浓度的增人而减小,如果驾驶员呼出的酒精气体浓度越大,那么测试仪的()RiA.电压表示数不变B.电压表示数越大C.通过传感器的电流越小D.传感器两端的电压越大考点4:“计算”类选择题【例4】(湖南•中考)如图所示的电路中电源电压保持不变,R?的阻值为5Q.闭合开关,电压表示数为3V,电流表的示数为A.&两端的电压小于3VB.R】、R2的电流均为0.

8、3AC.R】和R2的等效电阻为15QD.R2的电功率为1.8W【变式练习4](包头•小考)甲物质的密度为5g/cm3,乙物质密度为2g/cm',各取一定质量混合后密度为3g/cm假设混合前后总体积保持不变,则所取甲、乙两种物质的质量

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