律师警示教育工作情况总结与微机教师实习鉴定汇编

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1、律师警示教育工作情况总结为认真贯彻落实司法部律师队伍建设电视电话会议精神，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，汲取李庄案件深刻教训，进一步加强全市律师队伍建设，根据司法部的要求和省司法厅的统一部署，市司法局决定,在全市律师队伍中开展警示教育。我所根据上述精神，结合本所实际，遵循X市司律字［XXM号“关于在全市律师队伍中开展警示教育的实施意见”中的方法步骤，髙度重视，全所动员，人人参与，扎实推进，现将警示教育工作情况作如下总结。一、充分认识开展警示教育活动的重要性和必要性。根据相关文件和会议精神，我所合伙人会议高度重视。认真学习和领

2、会。深刻认识做中国特色社会主义法律工作者的本质要求，自觉践行中国特色社会主义法律工作者的职责使命，自觉坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上，自觉坚持拥护党的领导，拥护社会主义制度，拥护宪法，切实做到依法执业、诚信执业、尽职执业，切实做到维护当事人合法权益、维护法律正确实施、维护社会公平和正义，为实现吉安进位赶超、跨越发展提供优质高效法律服务。合伙人会议决定，在全所动员（包括律师管理人员），人人参与。二、全面开展警示教育活动。1、全所动员，人人参与。根据日程安排，召集各合伙人，律师，实习律师，律师管理人人员在会议室一起学习了司

3、法部、司法厅、司法局的文件、会议精神。所有与会人员都高度重视，部分人员发表了即时感言。最后，由XXX主任总结发言,提出了警示教育活动的日程，学习步骤，具体要求。XXX主任特别强调，以此次活动为契机，加强管理，完善律所规章制度，提高全所的凝聚力、战斗力。2、相互了解，深入交流。我所是今年设立的新所。各合伙人，律师，实习律师，律师管理人员,需一段互相了解和熟悉的时间。律师事务所XXX主任分别与每位人员谈心、交流，促进相互了解。3、收集李庄案相关资料，进行研讨剖析。“李庄案”虽然发生在重庆，离我们有数千里之遥。但作为律师同行受到刑事处罚，

4、我们要深入的剖析事件的前因后果，以此为戒。特别在重大刑事案件中，要充分注意执业纪律，防范执业风险。4、加强管理，建立严格的管理制度。建立了律师考勤制度、案件受理审批制度、重大案件讨论制度、案件总结制度。对重要法律的颁布和修订，组织律师集体学习研讨。认真学习党和国家的重大政策。三、警示教育活动的不足通过回顾总结，检视有些地方做得不足。比如规章制度尚未完全建立,有些律师出勤率不高等。这些问题，急需在下一阶段努力解决。微机教师实习鉴定计算机上机实习报告一、实习目的：本次上机实习的目的是使同学们熟悉office软件。1、能用做基本的文档录入

5、和编辑。会设置常见的文字格式和版式。2、能用ppt做基本的幻灯片。会设置常见幻灯片效果和格式。会播放幻灯片。3、会使用excel录入数据，会设置数据格式。会基本的表格统计和分析。二、实习任务：1、选定一个主题，收集资料，整理成为一篇综述性报告；2、假定为某班班主任，根据本班成绩进行成绩分析，撰写一篇班级成绩分析报告；3、制作一个以第一题的主题为演讲内容的演示文稿；4、选做题：利用ps进行平面艺术创作；5、将以上操作所产生的文件打包压缩成一个文件上交；6、写一份关于本次上机实习的实习报告。三、实习总结：1、第一大题的论文内容不是很完美

6、，但总体上，成绩分析表将学生的加权平均分、名次、各分数段人数、优秀生名单等分析到位，运算到位。演示文稿花了很多心思去做，用来很多效果,出来还是不错的。2、此次实习时间虽不是很长，但我学会了许多东西，特别是一些课堂上没弄懂的问题，实习中通过操作将其弄懂了。另外，我也学会了如何调试文档，总而言之，实际操作比课堂上更容易掌握知识，课堂上老师讲的很好，可我一次并不能消化多少，而上机操作则不同，不会就不能进行下一步，必须弄懂才能做接下来的工作，而且能够掌握得更好。3、此次实习收获最大的并不是对office的掌握，而是对学习方法的认识，实习过程

7、中经常遇到各种各样的问题，老师虽然能帮助我解决一部分，但最终还是需靠自己，多动脑，多思考，再加上细心，许多问题都能迎刃而解。4、对于意见和建议的话，我只想说由于早上第一节上机就要对着大频幕台式电脑会带来身体上的不适，希望以后上机实习中能将时间更好的科学安排好。第二篇：微机老师实习总结实习时间：XX年3月5日实习地点：内蒙古民族实习内容：本人为XX学校X届计算机班实习生XX,在XX中学从XX年5月8号开始至6月12号结束，为期一个多月的实习。在实习期间，深受学校领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责，做好各项教学工作，完成任

8、务要求，做一名合格的人民教师。下文是我的实习教师工作总结，敬请各位领导指导。在这期间，我主要完成了3方面的实习工作：一是见习，第一个星期听指导老师讲课，学习教学方法和吸取教学经验;二是亲自上课和上机操作指导，在上课过程中研究教材，认真