中考化学专题练习分子和原子(含解析)

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1、基础义务教育资料2019中考化学专题练习-分子和原子(含解析)一.单选题1.对下列现象的微观解释中,不正确的是()A.用搜救犬搜救地震中被埋在废墟下的幸存者分子在不断地运动B.用水银温度汁测量体温温度升高,原子间的间隔变大C.25m3的石油气在加压的情况下可装入0.024m原子和分子的本质区别是()A.质量和体积的大小B.在化学反应中是否可以再分C.间隔的远近D.分子能构成物质,而原子只能构成分子(2013-镇江)甲和乙反应可制备燃料丙,其微观示意图如图.下列说法错误的是()的钢瓶屮分子的大小发生改变D.液态水变成水蒸气后,化学性质没有变相同

2、物质的分子,其化学性质相同2.下列对一些事实的解释不正确的是()选项现象解释A物质的热胀冷缩分子或原子间的间隔随温度的改变而改变B一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性物质组成元素不同,分子结构也不同C浓盐酸敞口放置一段时间,溶质质暈分数变小一些氯化氢分子运动到空气D溶液之前的化学反应比固体之间的化学反应快参加反应的粒子在溶液中接触的机会比在固体中接触的机会多A.AB.BC.CD.D甲乙丙A.该反应属于化合反应变C.甲、丙是有机物,乙是氧化物D.甲、丙分别在氧气屮完全燃烧,产物相o氨原子•篠原子o氧原子B.该反应中分子和原子的种类都发生了改

3、5.将lOOmL水与100mL酒精混合,所得溶液体积小于200mL。下列对此现象的解释最合理的是()A.分子是由原子构成的C.分子是不断运动的B.分子的质量和体积都是很小的A.分子问是有问隔的6.如右图所示:2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子,下列判断不正确的是4CO+3乙甲甲丙O表示A原子Q表示B原子A.丙分子中元素的化合价为零B.参加反应的甲物质属于化合物C.该化学反应中原子的种类发生了改变D.根据质量守恒定律可推知,1个乙分子中含有2个A原子7.雪花,被人们称为“冬之精灵〃,科学研究发现,世界上没有两片雪花的形状完全相同的.下列有

4、关说法正确的是()A.不同雪花中,水分子化学性质不相同B.不同雪花中,水分子数目都是巨大的C.雪花融化时,水分子之间的间隔没有发生变化变为静止8.物质的三态变化,主要是由于()A.微粒大小发生变化B.微粒质量发生变化发生改变9.用"分子的观点〃解释下列现象,不正确的是(D.在雪花的形成过程屮,水分子由运动C.变成了新微粒D.微粒间的空隙)A.湿衣晾干-分子不停地运动B.水结成冰-分子本身发生变化C.气体受热膨胀-分子间间隔变大D.轮胎充气-分子间有间隔10.下列实验的实验现象与实验结论不符合的是()实验操作实验现象实验结论A点燃氢气,罩一干冷

5、烧杯烧杯上有小水珠证明水是由氢元素和氧元素组成的B一糖块投入水中糖块消失分子不停地运动,分子之间有间隔C将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中紫色石蕊溶液变红一氧化碳显酸性D在敞口的锥形瓶中加入一定量的石灰石和稀盐酸产生大量气泡该反应仍遵守质量守恒定律A.一定体积的气体加压后体积变小C.室内的电线在冬天变短夏天变长二、多选题B.一定量的水结冰后体积变大D.1L大豆与1L黄沙混合后体积小于2L□.下列事实,不适合用“微粒间有空隙〃的性质来解释的是()12•下列涉及学科观点的有关说法正确的是()A.根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的B.根据守恒观:10

6、mL酒精与ImL水混合后得到2OmL液体C.根据转化观:有机物和无机物在一定条件下可相互转化D.根据结构观:同种元素的原子和离子,核内质子数相同13.某同学用分子的观点解释下列现象,其中错误的是()A.热胀冷缩--分子大小随温度的变化而改变B.花香四溢--分子不停的运动B.食物腐败--分子间的间隔发生改变D.酒精挥发--分子间的间隔变大14.某反应的微观示意图如图(一种小球代表一个元素的原子),下列说法正确的是()A.该反应中共有三种三索C.该反应的木质是原子的重新组合B.图屮反应物都是化合物D.该反应前后分子的种类发生改变D.D15.用粒子

7、知识对下列一些事实的解释正确的是()事实解释A氛气和氨气化学性质相似氛原子和氨原子最外层电子数相同B氯化钠固体不导电因为没有带电的离子C空气比水容易被压缩混合物比纯净物分子间隔大D物质的热胀冷缩粒子间的间隔随温度的改变而改变A.AB.BC.C对于“1+1是否一定等于2〃的讨论,下列说法不正确的是()A.将ImL的水与ImL的酒精混合,所得体积等于2mLB.将Ikg的铜粉和Ikg的铁粉混合,所得质量等于2kgC.lg硫粉在lg氧气中完全燃烧生成2g二氧化硫D.lg的石灰石和lg的盐酸反应后所形成的液体的质量等于2g17.用粒子知识对下列一些事实

8、的解释正确的是()事实解释A筑气和氨气化学性质相似筑原子和氨原子最外层电子数相同B氯化钠固体不导电因为没有带电的离子C空气比水容易被压缩混合物比纯净物分子间隔大D物

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