“四进四信”主题团日活动总结与“四进四信”主题团日系列活动总结汇编

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1、“四进四信”主题团日活动总结为了深入贯彻学习习XX总书记系列讲话精神,3月15FI晚,XX学院各班于香远楼开展了以“四进四信“为主题的形式多样的团日活动。活动开始,徐xx先向大家简单介绍了“四进四信"的具体内容,然后为大家播放了电视政论片《百年潮•中国梦》中的《中国精神》,让支部成员能深入理解中国精神的内涵,对以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神有更多体会。之后便组织支部成员以学习小组为单位,开展了小型寻宝趣味活动。此前每个小组都从团委会推荐的《红岩》和《林海雪原》等书籍中选择了一本,组织了组内学习活动,因此寻宝活动的障碍就

2、是要冋答有关书籍中的问题,冋答正确后才有通往下一个地点的提示。最后,酷炫学霸小组等三个小组夺得前三名,并获得了班委会准备的小礼物作为奖励。而后,活动rtr趣味^变为“咬流雹同学之间彼此分享“四进四信叩勺认识。交流分为两个议程:一,结合大学半年的生活,同学们Z间相互交流社团或学生会的经历,将他们深刻理解“进学生会S第二,班长以白身的经历对“四进四信''进行阐述,让大家在学习之余也能更好的了解实事,了解新闻,充分体现了“进课堂"这个主题。这次主题班会留在同学的印象更加深刻,又将“进课堂"这一进体现的淋漓尽致,以增强同学们对“四进四信^知识的了解。

3、三,同学们深刻思考“四进四信^意义,相互探讨热点问题,同学们积极发言,热烈讨论,从不同角度诠释讲话精神的重要性。活动的最后,班主任对“四进四信"的内容进行详细的讲解,帮助同学们加深对习总书记系列重要讲话的认识,然后支部团员自由交流对“四进四信"的认识。为了增强活动的趣味性,本次交流会有一个游戏环节,同时拉近了同学们之间的距离。最后团支书对接下来的团学工作进行部署,本次团日活动顺利结束。通过举办本此次团日活动,引导帮助了广大青年学生和团学干部进一步树立对党的科学理论的信仰,坚定了坚持走中国特色社会主义道路实现“中国梦叩勺信念、增强了对党和政府的

4、信任,增进了对以习xx同志为总书记的党屮央的信赖,使我团支部的思想觉悟提高到了一个新的层次!“四进四信”主题团日系列活动总结目录第一部分:前言第二部分:主题团日活动时间表第三部分:主题团H活动1•沙基惨案纪念碑缅怀先烈2.制作“四进四信”团务宣传栏3.观看《苦难与辉煌》并交流感想4“学,习,四进四信”知识竞赛5.“四进四信与践行核心价值观“座谈会6.给“快乐同行”流动儿童写明信片志愿活动7.团支部“四进四信“微事记8.拍摄微信小视频9.班级公众号的建立与文章推送10.团日活动总结大会第四部分:工作总结前言活动背景:为积极响应党的十八大以来习总

5、书记的系列重要讲话,增强大学生对学习贯彻讲话精神重要性、必要性、战略性的认识,积极培育和践行社会主义核心价值观,推动讲话精神进支部、进社团、进网络、进团课,我支部开展了系列“四进四信''主题团日活动,将学习宣传贯彻习xx总书记系列重要讲话精神引向深入,引导帮助支部团员进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现中国梦的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习xx同志为总书记的党中央的信赖。活动前期准备:一接到团H活动的通知,团支书立即召开全体班团干部会议,先向班团干部传达“四进四信”的有关精神,然后一起协商有关团日活动事宜

6、。经过我们的思考协商修改,我们把“四进四信"主题团口的系列活动计划和流程初步定了出来,针对可能遇到的问题也制定了相应方案。接着团支书统筹规划,组织协调人员分工,负责整个系列活动的组织和开展。活动宣传:a.为了让同学们更加深入了解这次主题团日活动,团支书课前召开一次简短会议,向同学们耐心讲解本次活动的主题以及此活动的意义所在,并汲取同学们的宝贵意见,力争办出更加贴近同学们的团日活动。b.团支部干部到各宿舍进行走访,调动各位同学的积极性。C.通过微信班群、qq等形式向全班同学介绍团口活动,使大家能够积极参与到本次活动屮来,增强支部青春活力。英翻2

7、班主题团日活动安排时间表时间活动XX年03月25tl1•策划清明团日活动2.组立班级微信公众号运营小组XX年03月26口征集设计班级微信公众号图标、名称XX年03月28H建立班级微信公众号:iwogclhcrXX年03月30tl团tl活动:沙基纪念碑清明扫墓XX年03月31口微信公众号推送团口活动文章XX年04月01日1•班干部会议2.准备团务宣传栏材料XX年04月04日完成团务宣传栏XX年04月09口班干部会议商量整个团口活动进展XX年04月100拍“四进四信"微信小视频XX年04月11日1•视频学习及座谈会预告通知2.动员下载“学习屮国S

8、ppXX年04月12tl1.通知“四进四信”知识竞赛2.上传题库3.准备奖品XX年04M13H1.建立班级百度网盘2.观看《苦难辉煌》教育纪录片3.建立“思想交流微

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