校园道德讲堂活动实施方案

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1、“校园道德大讲堂”(勤俭节约篇)活动实施方案为进一步推进社会主义核心价值体系建设,不断提升全体师生思想道德修养、社会文明程度建设水平,增强师生思想道德建设的吸引力和感染力,引导我校广大师生积极投身道德实践活动,我校根据“道德讲堂”活动的要求,特制定如下方案。一、指导思想勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型社会成为全新的社会发展战略。按照建设资源节约型、环境友好型社会的要求,全面落实科学发展观,通过开展节约型校园创建活动,在全校树立节约意识,建设节约文化,营造节约氛围,倡导节约文明,形成“节约光荣、浪费可耻”的良好社会风

2、尚,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,提高社会责任感,争做节约的表率,使节能、节水、节材、节粮、垃圾分类回收、减少使用一次性用品成为全校师生的的自觉行动,为实现学校的全面协调可持续发展提供支持和保障,全面推进和谐校园建设。二、活动主题:勤俭节约,从我做起三、活动时间:2016.3.28-2016.4.1四、活动对象:大队五、活动步骤:1、宣传发动阶段(1)利用校园广播或国旗下讲话,向全校师生发出开展“勤俭节约,从我做起”主题活动的倡议。(2)各班级举行一次以“勤俭节约,从我做起”为主题的班会,制订班级活动计划,引导全

3、班学生认识勤俭节约的重要性,牢固树立节约意识,从我做起、从身边做起、从点滴做起,共同建设节约型校园。(活动有计划,有总结,有学生的心得体会,过程材料详实)(3)各班级出版一期以“勤俭节约,从我做起”为主题的手抄报。手抄报内容必须包括:主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。2、具体实施阶段一共有7个环节:唱首歌、看短片、颂经典、讲故事、谈感想、行善举、送吉祥。1、唱首歌。《悯农》2、看短片。3、诵经典4、讲故事。故事一:周总理的睡衣故事二:“节约便士,英镑自来”故事三:日本丰田公司5、谈感想。《铅笔的叹息》6

4、、行善举。展示墙上饰品、储蓄罐、笔筒,或旧报纸做成的环保衣服等。7、送吉祥。互赠礼物(勤俭节约歌)希望各班级以“勤俭节约,从我做起”主题活动为契机,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,提高社会责任感,争做节约的表率,增加班级体的凝聚力,把学生的自我教育和实际行动相结合,营造学校的节约氛围,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。榆林市第十八小学大队部2016.3.20

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