强素质为党旗争辉(王淑婷)党性分析自我剖析材料

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1、找差距强素质为党旗争辉（壬淑婭）党性分析自我剖析材料一、基本情况：我是铁山中心学校党支部的一名共产党员。我叫王淑婷，1982年参加工作,1985年5月加入中国共产党，大专学历，中学高级职称。1982年8月至1995年12月在铁山中学工作，曾任过班主任、政教主任、工会主席、党支部副书记,1996年1月任铁山中心小学校长兼铁山中心学校党支部纪检书记，2002年1月至2003年8月任铁山中心学校党支部书记兼校长，2002年8月至今任铁山中心学校党支部书记兼校长。二、学习取得的收获：铁山屮心学校党支部按照铁山乡党委“关于开展保持共产党员先进性教育活动”的安排，开展保持共产党员先进性教育活动。7月

2、19日我积极组织全乡23名党员参加铁山乡党委召开的保持共产党员先进性教育支员会，7月20日我又组织召开了铁山中心学校党支部保持共产党员先进性教育动员会，会上做了“永葆党员先进性，办社会满意学校”动员讲话，宣读了实施方案，主题实践方案（抓党风，促校风，凝心聚力，营造和谐铁小），8月6日做了“深入思考共产党员先进性的基本内涵做新时期优秀”，8月16日做了加强先进性建设，永葆先进性本色，在自学阶段，我重点学习了保持共产党员先进性教育读本，保持党的先进性教育应知应会，认真学习了党章，“三个代表”重耍思想反腐倡廉理论学习纲要，邓小平理论，并认真撰写了2万余字的学习笔记，写了两篇心得体会，走访了6位

3、特困生，为特困生张月买了学习用品和衣物一套、鞋一双,为五年三班特困学生周秀丽送去了学习用品，并积极联系乡政府、铁东矿等单位解决张月父亲办理低保一事，与7名党员和5名群众，3名积极分子进行了谈心谈话，征求了群众意见（10人），召开了2次民主生活会，通过学习——实践——他评一一自评，使我的思想认识得到了再升华，更使我认识到做为一名党员是光荣的党员要求要永葆党的先进性。首先就要明确党员的理想、追求和义务，党员也只有服务于广大群众，才能永葆党的先进性，通过学习使我深深地懂得加强党的先进性建设，是我们党自生存、发展、壮大的根本。党的先进性是党的生命线，保持先进性是党的建设的永恒主题。能不能保持党的

4、先进性、关系人心向背，关系党和国家的前途和命运，关系到事业的兴哀成败。每一名共产党员只有树立永远跟党走的坚定信念，努力实践三个代表，踏实地履行党员的树立和义务，才能始终赢得广大群众的支持和爱戴，只有紧紧把握时代发展的脉搏，保持蓬勃朝气，昂扬锐气，浩然止气，才能站在时代前列，也只有这样，党员才能真正地在思想上、精神上、服务上成为一面旗帜，带领广大群众走上奔小康的幸福大道。实现人民的愿望，满足人民的需要，维护人民的利益，以人为本，实现人的全面发展，这既是我们党的的最大追求，更是我们每个党员最高境界的追求，作为一名党员，我们耍始终客房党的宗旨，让群众及时地、长久地、更多地感受到党员给他们带来的

5、生机与希望，感到党的温暖，同时，我们也要积极教育和引导群众，正确处理个人利益，发展、稳定、全面建设小康在做贡献。自开展党员先进性教育活动以来，我按照党校《关于开展保持共产党员先进性教育活动工作方案》耍求和第二阶段学习计划安排，在认真学习提高认识的基础上，对照党校《共产党员先进性标准》、《党章》等要求，对口己的实际工作及思想动态进行了“五查三看”，通过自己查、群众提、互相帮的方式，找出了自己的大局意识，服务态度、办事效率、工作作风等方面存在的问题，并从世界观、价值观的高度认真剖析思想根源，明确了整改的方向，制定了整改措施。三、存在的突出问题：1、由于工作忙，自学有时间断、学连续。2、思想认

6、识没有理论高度，没有独到见解，有时会被一些假相所迷惑，有时会人云亦云。3、党性修养不臻完美，有时关于党费使用问题发些牢骚。4、宗旨观念弱，群众意识不强。全心全意为人民服务，不只是口头上说说而已，而是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是很好，表现为关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。一是我们单位有们退休老教师，身体不好，我对他们过问很少，关心很少；没有想办法解决他们的困难，关心他们的疾苦，对患重病的车玉国关心不够，二是没有解决通勤教师吃饭难的问题，我作为书记兼校长，没有深入他们中进行调查研究，了解他们的思想状况、牛活状况，反映他们的要求，提岀自己的建议。这些都是

7、我宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。5、学习意识淡化，思想观念落后。理论学习系统性不强，浓度广度掌握不够。虽然平时较为注意学习，便学习的内容不系统，不广泛，有时只注重衫主义，急用先学，不注重全面、系统。一是参加工作24年来，自己没有继续学习本科，最多也是口头说说而已；二是不主支架参加科研活动，省级论文只有4篇，理论素质日下；三是不善于钻研业务知识，不关心研究政治形势，不注重理论学习，政治意识淡化，理论知识浅薄。缺乏经营意识，缺乏开放意