小学德育老师工作细则与小学教学工作计划2018汇报

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1、小学德育老师工作细则与小学教学工作计划2018汇报小学德育老师工作细则范文（-）730——8:00:一名教师指导5位检查的同学做好校门口的仪容仪表检查工作反馈工作。（主要检查仪容仪表，对于学生校服的穿着、鞋、袜,红领巾的配戴等进行检查，发现违规行为每人次扣1分。）（-）7:30——&10:两名教师到教学楼分楼层进行早读巡查。（主要检查早读情况，对于不早读、到处跑的同学登记扣分,每人次扣1分，表现突出的班级每天可加2分。）（三）8:10:3名教师分楼层在楼梯口检查早操出操情况。（对于出操时讲话、队伍不整齐等现象进行登记扣分,以班为单位,每天可

2、扣2分,对于表现突岀的班级每天可加2分。）（四）8:108:20:3名教师分楼层至各班教室检查卫生（包括桌椅的摆放、地面卫生、学生内务等）电源情况（包括电灯、风扇、教学平台等。）（卫生情况每项扣一分，电源情况每项扣一分,如一台风扇未完则扣—分，以此累加。）二、课间巡查：（一）每节课下课前5分钟到达各楼层巡视走廊是否有学生追逐打闹、攀爬等不文明游戏现象。早上第三节课（10:50）下午第一节课（14:35）到各班检查学生做眼保健操的情况；（对于不做眼操的班级，以班为单位，每次扣5分z对于不认真眼操的班级,每次视人数情况可扣1——3分,对于表现突

3、出的班级每次可加2分。）（-）15:35——16:10分到各楼层巡视学生参加社团时是否出现奔跑现象，是否有学生脱离社团自行玩耍。（发现违规行为,如上课时间在室外逗留等现象每人次扣1分。）三、课外活动：16:50——17:30M中2名教师负责留校学生的社团活动及人身安全,每日要做好学生到位情况记录。1名教师检查17:00前后在室外追逐奔跑的现象z后配合大队部将当天检查情况在公布栏中进行反馈。（发现违规行为每人次扣1分。）小学教学工作计划2018一、指导思想本学期的教学工作以市、区义务教育三级课程整体建设一体化课程方案为指导，以做润泽生命的教育

4、，让每一个生命都精彩的办学理念为引领,以课程改革为抓手,以课程重构为路径，以级部制建设为契机,立足于校本教硏，借助骨干教师团队，全面展开小组合作学习和润泽生命课堂特质的实践与研究,切实提高课堂教学实效。我们以激发学生学习兴趣、培养师生良好习惯为切入点,强化巩固教育教学常规，深入研究学生课堂学习行为，促进学生各项能力的提高,促进教师业务的提升。全方位提升学校办学水平,为回龙观地区的居民提供最优质的教育服务。二、重点工作及措施㈠抓教师言行，促规范化管理没有规矩不成方圆。本学期,我们的常规工作重在教学过程的规范化管理。1、加强教学常规管理,规范教

5、师言行⑴新学期,我们这样备课课改的目的旨在关注课堂，激发兴趣，减轻学生课业负担。教师备课要遵循课改原则,注重质量。教师要严格按照课程计划备课、上课，没有教案不能走进教室上课。教案要严格按照要求去写,共享教案要有复备课才能使用。上学期末查阅教师教案时发现有些老师的共享教案过于雷同，缺少复批,更有一些学科组的教师为了期末上交,呈现的教案是新打印的。本学期,为了充分体现课前备课,让备课、写教案不再流于形式,我们对教师撰写教案进行了调整。教案撰写分为两部分☆磨课留痕迹1、工作三年以内的青年教师（含三年）,上交三次磨课教案，其中一次为手写。一次磨课教

6、案指的是备一个教学内容，几次在同轨班级试讲的过程。（举例说明）磨课教案要呈现出磨课的过程。最终上交至少在三个班磨课的教案（及磨课体会及反思。反思可围绕教学设计调整对自己触动最大的一点来写）。2、工作四至二十年的教师，上交两次磨课教案。3、三级骨干及参加工作二十年以上教师,上交一次磨课教案。☆常规有复批1、语文、数学教师手中备有《教材全解》其他科目教师手中的教参有详尽的教案，老师们可以借鉴，但借鉴的同时要将自己的想法复批在空白处。学期末，学科主管要对教师的常规教案进行检查，并将结果纳入学期末考核中。2、有些学科没有这样详尽的教学参考,则继续沿

7、用以前的电子备课制度，上交教案数量与上学期相同。骨干教师10篇,其他教师20篇。切记教案雷同。如有雷同则按没有备课对待。⑵新学期,我们这样走进教室凡事，细节决定成败!教师要规范自己的言行，严格按照作息时间,在预备铃响时带好上课所需教学用具提前走进教室，做好上课准备。课改要求我们向课堂要效率,课堂上的每一分钟都耽误不得。不要因为自己的准备不足、盲目而耽误学生的时间。一二年级在专业教室上课的教师要在预备铃响前到班级去接学生，确保学生的上课时间。级部主任、师傅教师,尤其要关注年轻教师的举动,对于年轻教师的细节之处做不到位的给予指导，防微杜渐。⑶新

8、学期，我们这样对待学生教育是等待更是陪伴，教育无小事，对于学生所犯的错误，我们要理智对待。每一个孩子都有享受课堂每一分钟教育的权利，不要因为犯错随意耽误孩子听课的时间，对于犯错误