小学音乐室管理制度与小学音乐教学总结汇编

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1、小学音乐室管理制度K咅乐教室一切咅乐专用设备由专人负责管理。设备按上级和学校有关公共财产保管制度,定期清点；如有损坏，及时上报。2、管理人员要认真做好设备添置登记，钢琴、电子琴、琴架、乐谱.节奏乐器.cd片等专用器材摆放整齐。3、学生进入教室，应提前排好队，有序进入教室，按规定座位坐好，室内保持安静.严禁随意喧哗、走动、打闹.不准乱丢纸屑、杂物，更不能带食物饮料入内。下课时依次离开教室，不得拥挤。4、教师在使用本教室前，应首先学会操作，注意用电安全；避免造成人为故障和损坏。5、使用音乐教室，应爱护教室内的公共财产，不随意动用室内的乐器。如有损坏照价赔偿o使用后应切断

2、室内的所有电器的电源，关好门窗，方可离开。6、音乐室一切设备，教具未经负责管理的教师同意，不得擅自使用或拿走。室内器材外借,必须经学校主管领导批准，如因损坏或遗失，照价赔偿。7、每天活动结朿，要进行大扫，搞好室内环境整洁工作、及时做好使用后物品的归类和存放，并认真做好使用情况登记的记录。久其他师生需要使用音乐教室，须经本室的管理教师同意，使用前应由双方验收器材，设备等，使用时应按木制度要求进行管理，使用后，双方及时联系，清查设备与器材，做到有效管理。9、咅乐教师应配合学校积极组织开展校园艺术活动和学生课外艺术课程。10、室内要做好通风、防潮、防尘、防霉、防盗、防火的

3、安全工作。小学音乐教学总结本学年即将结束，我顺利地完成了一、二、五、六年级音乐教学任务，为了达到教学目的，培养学生有感情，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操,启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。我在教学工作中做出大量努力，现将这一学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作,弥补不足，精益求精。一、课堂教学：在教学工作中，我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我幵设了"小舞台"等栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。同时我还注重学生学习、学习方法的培养和积极性

4、的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱,讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界，把自己的当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠的再近一些，让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实

5、践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。不足:对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应注意把握尺度，增强幽默力量。三、教学研究为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学年，我加强了自身素质的培训，积极参加了组里的音乐教研活动,练习专业技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。对音乐学科教学有了进一步的认识，我从每一节音乐课

6、教学开始，都以打造一节优质课这样的理想来入手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的准备，在多次公开课中都得到了大家的好评。总的说来，本学年的音乐工作做的比较满意，虽然也还有不足之处，我想在今后的教学和教研工作中，我会奋起直追、找出不足、认真改进、努力提高，我想我一定会把音乐工作做的更出色。